明亮的眼睛。2019 2020年人教版品德與生活一年級下冊 我有 一雙明亮的眼睛 教學設計 教材分析 我有一雙明亮的眼睛 是人教版 品德與生活 一年級下冊第三單元 健康生活每一天 中的一個主題 教材通過圖片和話題提示學生了解眼睛的重?!段矣幸浑p明亮的眼睛》教學設計。教學目標。教學目標。
我有一雙明亮的眼睛Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年人教版品德與生活一年級下冊 我有 一雙明亮的眼睛 教學設計 教材分析 我有一雙明亮的眼睛 是人教版 品德與生活 一年級下冊第三單元 健康生活每一天 中的一個主題 教材通過圖片和話題提示學生了解眼睛的重。
2、我有一雙明亮的眼睛教學設計學校:鹿泉市大河鎮(zhèn)曲寨小學 姓名:魏娜 聯(lián)系電話:82295219學情分析生活是兒童學習技能、成長發(fā)展的基礎。毫無疑問,孩子們在生活、成長的過程中會自然地習得一些基本的生活常識和技能,但自然的、自發(fā)的生活教育常常顯得過于零散和隨機,甚至有些方面可能給他們帶來一些負面的影響。本課教學對象是農(nóng)村城鎮(zhèn)的學生,農(nóng)村孩子的父母視力一般比較正常,對孩子保護眼睛。
3、我有一雙明亮的眼睛教學設計教學內(nèi)容:人教版小學品德與生活一年級我有一雙明亮的眼睛教學目標:、學生要懂得眼睛生活中的重要作用。2、學生對患有眼疾的人、盲人等要有同情心。、知道正確的用眼常識和不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損壞,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。教學重點和難點:、知道正確的用眼常識。、了解不良的用眼習慣對眼睛的損壞。德育目標:培養(yǎng)學生的。
4、說課流程,教學目標 教學過程,1、體會眼睛在生活中的重要作用,對患有眼疾的人表現(xiàn)出初步的同情心。 2、了解正確的用眼常識,知道不良的用眼習慣對眼睛的損害,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。,教學目標:,具體活動安排:,激發(fā)興趣 導入新課 情景體驗 激發(fā)情感 調(diào)查討論 合作交流 制定計劃 切實實施 休息放松 總結(jié)歸納,猜謎語導入,猜謎語,上邊毛 下邊毛 中間一粒黑葡萄 用它可以看世界 用它可以看書報,眼睛,我。
5、我有一雙明亮的眼睛教學設計教學內(nèi)容:品德與生活一年級下冊第三單元,第二個活動主題我有一雙明亮的眼睛教學目標 :情感態(tài)度價值觀: 在活動中引導學生體會眼睛在生活中的重要作用,懂得珍愛眼睛,增強保護眼睛的意識;對盲人以及其他患有眼疾的人表現(xiàn)出初。
6、我有一雙明亮的眼睛 教材分析 本教材來自人民教育出 版社義務教育課程標準實驗教科 書 品德與生活 一年級下冊第 三單元的第二課。 本課通過 奪蘋果人 才招聘會眼病防治 三個活動 環(huán)節(jié),使學生充分體會眼睛在自 己和他人生活中的重要作用,了 解。
7、兩 顆 黑 葡 萄 , 長 在 人 臉 上 , 白 天 開 窗 望 ,黑 夜 關 緊 窗 。 眼 睛 眼 睛 是 心 靈 的 窗 戶 , 是 人 體 中 最 寶 寶 貴 的 感 覺 器 官 , 如 果 沒 有 眼 睛 ,我 們 的 面 前。
8、我有一雙明亮的眼睛教學設計楊崗鎮(zhèn)中心學校徐生教學目標:1 .體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用2 .學習正確的用眼常識,了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損壞,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。教學重點:體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用,學習正。