1、七年級(jí)道德與法治下冊(cè)我與集體共成長(zhǎng)集體生活邀請(qǐng)我集體生活成就我說課稿（三篇）七年級(jí)道德與法治下冊(cè)我與集體共成長(zhǎng)說課稿教材的地位及作用分析：第八課是七年級(jí)下冊(cè)第三單元的最后一課，本課的目的是使學(xué)生明確，在集體生活中，不僅要了解個(gè)人如何依靠和運(yùn)用集體的力量獲得成長(zhǎng)，也要認(rèn)識(shí)到良好的集體離不開每個(gè)人的努力。這既強(qiáng)調(diào)了本單元的主題，又關(guān)聯(lián)了八年級(jí)“社會(huì)生活”的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)集體觀念，激發(fā)集體榮譽(yù)感；培養(yǎng)主人翁意識(shí)，感受承擔(dān)責(zé)任為集體付出的快樂。能力目標(biāo)：形成團(tuán)隊(duì)合作能力；培。

2、部編七下道德與法治我與集體共成長(zhǎng)憧憬美好集體導(dǎo)學(xué)案第八課 美好集體有我在第2課時(shí) 我與集體共成長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解在共建中盡責(zé)的原因，并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因，并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。二、自主預(yù)習(xí)1.集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的 和 ，需要我們自主建設(shè)、自我管理。2.一個(gè)集體成長(zhǎng)的過程，也是 和 形成的過程。3. 是我們。

3、第八課美好集體有我在,第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng),新課導(dǎo)入,西游記片尾曲,西游記里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞?,想一想,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解在共建中盡責(zé)的原因，并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因，并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。,新課探究,在集體建設(shè)的過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己做得怎么樣？集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎？,打掃衛(wèi)生,升國(guó)。

4、我與集體共成長(zhǎng) 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 同時(shí)在集體的發(fā)展中 個(gè)人也得到了發(fā)展 2 能夠積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智 維護(hù)集體榮譽(yù) 為集體建設(shè)出力 3 培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)。

5、第八課美好集體有我在 第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng) 新課導(dǎo)入 西游記片尾曲 西游記 里師徒四人算不算一個(gè)集體 他們的共同目標(biāo)是什么 他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞 想一想 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解在共建中盡責(zé)的原因 并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé) 2 理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因 并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任 新課探究 在集體建設(shè)的過程中 你為集體做了些什么 你覺得自己做得怎么樣 集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎 打掃衛(wèi)生 升國(guó)旗 拔河。

6、第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長(zhǎng),1.在共建中盡責(zé)的重要性及要求。2.集體建設(shè)的具體要求。3.走向社會(huì)的“必修課”。,板塊一:在共建中盡責(zé),三個(gè)和尚沒水喝,1.在共建中盡責(zé)的重要性：集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。,班級(jí)愿景凝聚力：若一個(gè)班級(jí)沒有凝聚力，就好似一盤散沙。凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必不可少的。學(xué)習(xí)氣氛：一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，好的學(xué)習(xí)氣氛很重要。午間。

7、第八課美好集體有我在,第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng),西游記里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞?,想一想,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.在共建中盡責(zé)。集體建設(shè)需要哪些條件2.在集體中承擔(dān)責(zé)任，我能做什么,這一車貨物能被他們拉走嗎？,不能，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。,【總結(jié)歸納】在共建中盡責(zé)要求一：我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓。

8、我與集體共成長(zhǎng),10酒店二班,什么是集體？,班集體不同于班級(jí)。班級(jí)是校內(nèi)行政部門依據(jù)一定的編班原則把幾十個(gè)年齡和學(xué)齡相當(dāng)、程度相近的學(xué)生編成的正式群體。,teamwork!一種團(tuán)結(jié)的精神不論什么事情什么時(shí)候都有大家在一起去完成去承擔(dān)！,14個(gè)月以來(lái)，從軍訓(xùn)到學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們這個(gè)酒店二班從相知到相識(shí)，從相識(shí)到相親。我們一直存在團(tuán)結(jié)的精神，一起共同努力，一起互幫互助。我們有過歡聲笑語(yǔ)、有過。

9、第八課 美好集體有我在,8.2 我與集體共成長(zhǎng),（1）在集體建設(shè)的過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己做得怎么樣？,教材：第77頁(yè),放學(xué)后幫助生病的同桌補(bǔ)課。,為集體發(fā)展提供了好的建議并得到采納。,為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。,幫助同桌學(xué)習(xí)，讓他跟上了集體的節(jié)奏。,一、在共建中盡責(zé),1怎樣建設(shè)美好集體？,(1) 集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。 (2) 共同。

10、我與班級(jí)共成長(zhǎng)主題班會(huì) 設(shè)計(jì)者：李振倩 活動(dòng)主題：我與班級(jí)共成長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：回顧高一這8個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們與集體在不斷的成長(zhǎng)，我們?nèi)〉昧嗽S多成功，但也存在一些不足。通過這堂班會(huì)課，使大家明白個(gè)人與集體的關(guān)系，現(xiàn)班級(jí)存在的問題以及解決方法，個(gè)人與集體如何能更好地成長(zhǎng)。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，對(duì)班級(jí)建設(shè)充滿責(zé)任感和使命感，共同將班集體建設(shè)得更美好。 活動(dòng)過程： 一、引入 T: 同學(xué)。