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我做哥哥了

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我做哥哥了 活動(dòng)目標(biāo)。理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《我做哥哥了》 教學(xué)目標(biāo)。

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1、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我做哥哥了 活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察畫(huà)面,理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。 2、萌發(fā)做哥哥姐姐的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事ppt、投票板一塊、投票小花若干。 活動(dòng)過(guò)程: 一。

2、中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我做哥哥了 活動(dòng)目標(biāo) 1 觀察畫(huà)面 理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程 2 萌發(fā)做哥哥姐姐的愿望 活動(dòng)準(zhǔn)備 故事ppt 投票板一塊 投票小花若干 活動(dòng)過(guò)程 一 談話導(dǎo)入 引起興趣 1 朋友們 等過(guò)了暑假 你們就要上大班了 是幼兒園里最大的哥哥姐姐了 做哥哥姐姐開(kāi)心嗎 開(kāi)心在哪里 2 原來(lái)做哥哥姐姐有這么多開(kāi)心的事 你們肯定也想做哥哥姐姐 有只小貓他叫野田 他的媽。

3、我做哥哥了 活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)名稱(chēng) 我做哥哥了 活動(dòng)目標(biāo) 1 在故事情境中 感受野田的心理變化 2 嘗試幫助弟弟妹妹解決困難 體驗(yàn)當(dāng)哥哥的快樂(lè) 活動(dòng)重難點(diǎn) 嘗試幫助弟弟妹妹解決困難 體驗(yàn)當(dāng)哥哥的快樂(lè) 設(shè)計(jì)意圖 現(xiàn)代的獨(dú)生子女獨(dú)占意識(shí)比較強(qiáng) 有時(shí)跟家長(zhǎng)閑聊時(shí) 有的家長(zhǎng)也說(shuō)到 我說(shuō)再給你生個(gè)弟弟妹妹 好吧 不要 你敢生 我就把他掐死 他們不愿意跟弟弟妹 妹分享父母的愛(ài) 在幼兒園里 我們開(kāi)展 大帶小 活動(dòng)。

4、幼兒教育:________ 中班下學(xué)期語(yǔ)言教案我做哥哥了 姓名:______________________ 班級(jí):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 中班下學(xué)期語(yǔ)言教案我做哥哥了 教學(xué)目標(biāo): 1、觀察畫(huà)面,理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。 2、萌發(fā)做哥哥姐姐的愿望。 教學(xué)。

5、幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言教案我做哥哥了含反思 中班下學(xué)期語(yǔ)言教案我做哥哥了含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒萌發(fā)做哥哥姐姐的愿望,觀察畫(huà)面,理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程,愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié),快來(lái)看看幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言我做哥哥了含反思教案吧。 活動(dòng)名稱(chēng): 我做哥哥了 適合主題: 我長(zhǎng)大了 適合年齡: 中班 活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察畫(huà)面,理解野田從不接。

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