1、______________________________________________________________________________________________________________五筆打字教程配套教學教案第1講課時內(nèi)容初識五筆字型輸入法授課時間90分鐘課時2教學目標 了解五筆字型輸入法。 了解五筆打字場所。 熟悉王碼五筆字型輸入法的版本。 掌握安裝王碼五筆字型輸入法的方法。教學重點 能夠正確區(qū)分86版和98版王碼五筆字型輸入法的異同。 學會安裝、添加、刪除和切換輸入法的方法。 能夠正確使用王碼五筆字型輸入法狀態(tài)條。教學難點在計算機中添加和刪除默認輸入法，以及安裝其他輸入法的操作。

2、五筆字型培訓(xùn)教程,2020年4月26日星期日,2,漢字輸入的常用方法,2020年4月26日星期日,3,五筆字型輸入法,由河南省中文信息研究會王永民教授于1984年研究開發(fā)的一種新的漢字輸入法。具有會寫就會輸、輸入簡便、有章可循、重碼率低、便于盲打等特點。,2020年4月26日星期日,4,五筆字型輸入法,五筆字型漢字輸入法是把漢字的筆畫形象地概括為“橫、豎、撇、捺、折”五種基本筆畫（五筆），并考慮。

3、第3章五筆字型輸入法,了解五筆字型的編碼原理。了解筆畫、字根、字型及漢字結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識。熟記五筆字型的鍵盤布局。熟記字根分配表及字根表助記歌。熟記鍵面字的拆分和編碼規(guī)則。熟記合體字的拆分和編碼規(guī)則。熟記簡碼和詞組的編碼規(guī)則。,3.1基礎(chǔ)知識,3.1.1筆畫,筆畫就是不間斷地一次寫成的一個線段，是構(gòu)成漢字的最小元素。在五筆字型中，把漢字的筆畫歸結(jié)為橫、豎、撇、捺（點）、折5種。把“點”歸結(jié)為“捺”類。

4、第8章其他五筆字型輸入簡介,（時間：1次課，2學時）,第8章其他五筆字型輸入簡介,教學提示：前面章節(jié)中介紹的五筆字型輸入法都是以問世最早、目前最流行的王碼五筆86版為基礎(chǔ)的。與其他電腦軟件一樣，五筆字型也在不斷進行升級，除大家熟悉的王碼五筆字型86版外，五筆字型98版和標準五筆字型WB18030已相繼問世。另外，在王碼五筆86版的基礎(chǔ)上，衍生和發(fā)展出許多各具特色的五筆字型輸入法，如萬能五筆、陳橋。

5、1 五筆字型中漢字的拆分原則 1 單字根漢字這種漢字就是我們所說的成字字根 不用再拆 編碼方案有單獨規(guī)定 如 木 大 女 乙 人 口等 2 散結(jié)構(gòu)的漢字由于組成這種漢字的字根之間沒有什么關(guān)系 各部分相對獨立 故拆分時只。

6、第10課五筆字型輸入法的高級設(shè)置 課前導(dǎo)讀課堂講解上機實戰(zhàn) 課前導(dǎo)讀 基礎(chǔ)知識重點知識了解知識 基礎(chǔ)知識 段落的縮進方式和對齊方式 重點知識 設(shè)置五筆字型輸入法 讀者應(yīng)結(jié)合上機實戰(zhàn)熟練操作 了解知識 使用五筆字型。

7、五筆字型 輸入法教學幻燈片 編制 黃兆鋒廣東省肇慶市懷集縣第一中學計算機應(yīng)用培訓(xùn)教材 序 五筆字型是一種形碼輸入方式 形碼輸入就如同小孩搭積木一樣 它先分析漢字結(jié)構(gòu) 找出可以組字的所有字根 并將它們合理地分布。

8、第五章 五筆字型編碼規(guī)則 計算機基礎(chǔ)與實訓(xùn)教材系列 系列叢書官方網(wǎng)站 學習目標 熟記五筆字型的字根在鍵盤上的分布情況 是學習五筆字型輸入法的關(guān)鍵 但是要正確地將漢字輸入電腦 還需要記住五筆字型取碼原則 并且結(jié)。

9、五筆字型漢字輸入法,一、學習漢字輸入法的必要性和五筆字型的實質(zhì)：1、隨著科學技術(shù)不斷發(fā)展，電腦在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡匚辉絹碓讲荒芎鲆?。主要用途：上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上沖浪搜索信息、收發(fā)電子郵件、使用一些網(wǎng)站的交互功能如：搜索表單的提交等。2、常用打字軟件的兩個發(fā)展方向：音碼和形碼音碼：利用漢字的拼音來輸入漢字。特點：重碼率高、易出錯、輸入速度慢。形碼：利用漢字的構(gòu)形來輸入漢字。特點：重碼率低、速度快、不易。

10、漢字與五筆字型,同學們，請問你們真的識字嗎？,認字不識字，讀經(jīng)典不識經(jīng)典。東漢.許慎歷經(jīng)三十年編撰了世界上第一部字典說文解字，使中華漢字的形、音、義趨于規(guī)范和統(tǒng)一，被后世尊為“字圣”、“字學宗師”。,一、漢字中華文化之根,（1）漢字具有文化教化功能漢字是中華先祖?zhèn)ゴ蟮陌l(fā)明，每個漢字都蘊藏了深廣無盡的智慧，通過漢字的構(gòu)造我們就能領(lǐng)悟它所包含的義理，漢字具有集形象、聲音和辭義三者于一體的特性。

11、五筆字型 鍵盤分布 我們都知道有五種筆畫 各對應(yīng)鍵盤的一個區(qū) 每個區(qū)又都盡量考慮字根的第二個筆畫 再分配位 五個區(qū) 每個區(qū)又都有五個位 5 5 25故 五筆字型 鍵盤中有25個基本鍵位 五筆字型 字根鍵盤的鍵位代碼 即可。

12、五筆打字案例教程 五筆字型輸入法設(shè)置 使用造字程序造字 項目五五筆字型輸入法設(shè)置及造字方法 任務(wù)一 任務(wù)二 在使用五筆字型輸入法時輸入漢字時 為提高文字的輸入速度 我們可以對輸入法進行設(shè)置 還可以使用 造字程。

13、第五章 五筆字型編碼規(guī)則 計算機基礎(chǔ)與實訓(xùn)教材系列 系列叢書官方網(wǎng)站 學習目標 熟記五筆字型的字根在鍵盤上的分布情況 是學習五筆字型輸入法的關(guān)鍵 但是要正確地將漢字輸入電腦 還需要記住五筆字型取碼原則 并且結(jié)。

14、計算機基礎(chǔ)與實訓(xùn)教材系列 五筆打字與文檔處理實用教程 第五章 五筆字型編碼規(guī)則 計算機基礎(chǔ)與實訓(xùn)教材系列 系列叢書官方網(wǎng)站 學習目標 熟記五筆字型的字根在鍵盤上的分布情況 是學習五筆字型輸入法的關(guān)鍵 但是要正。

15、計算機基礎(chǔ)與實訓(xùn)教材系列 五筆打字與文檔處理實用教程 第十章 Word高級操作 計算機基礎(chǔ)與實訓(xùn)教材系列 系列叢書官方網(wǎng)站 學習目標 為了提高文檔的編輯效率 創(chuàng)建具有特殊效果的文檔 Word2003提供了一些高級格式設(shè)置。

16、第一講認識五筆字型輸入法 漢字輸入法技術(shù) 五筆字型輸入法簡介 五筆字型輸入法由王永民先生主持研發(fā) 特點一 輸入快 特點二 重碼少 在五筆字型輸入法中 可進行詞組輸入如 馬克思列寧主義 CDLY 漢字拼音輸入法當中 因為會出現(xiàn)許多同音字 輸入時重碼較多 會影響速度 而五筆字型輸入法是由漢字的偏旁部首組成 相同的非常少 如 靈彐 V 火 O 五筆字型輸入法簡介 代號 1橫一 Descriptionof。

17、五筆字型輸入法培訓(xùn) 小茴店鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)中心 一 輸入前的準備 認識鍵盤 功能鍵區(qū) 主鍵盤區(qū) 編輯鍵區(qū) 小鍵盤區(qū) 強制退出鍵 空格鍵 空格鍵 每按一次 光標右移留下一個空格 在有的系統(tǒng)軟件中也有控制功能 回車鍵 回車鍵 又稱換行鍵 輸入一行結(jié)束 擊此鍵 光標移到下一行 控制鍵 控制鍵 主要與其他鍵配合組成復(fù)合控制鍵 例 Ctrl A 全部選定Ctrl Ael Del 熱啟動 復(fù)合控制鍵 復(fù)合控制鍵。

18、五筆字型的拆字練習教學案例一、教學目標 教學大綱對知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育三者有統(tǒng)一的要求，我結(jié)合計算機基礎(chǔ)以及五筆字型輸入操性強的教學特點，了解學生，從教材的特點和素質(zhì)教育的要求出發(fā)，確定本節(jié)課的教學目標如下：（1）知識目標：通過教學，使學生熟悉五筆字型的拆分原則，熟練漢字的拆分方法。 （2）能力目標：通過教學，培養(yǎng)學生的靈活性、觀察力和形象思維能力。（3。