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武昌起義

——20世紀(jì)初四川的一首歌謠。○ 歌謠中的光緒二十年是哪一年。八年級(jí)歷史上冊(cè)第3課辛亥革命武昌起義教學(xué)設(shè)計(jì)中華書(shū)局版 教學(xué)目標(biāo) 一. 知識(shí)與能力 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)。使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)、三民主義、武昌起義、袁世凱篡奪革命勝利果實(shí)等歷史基礎(chǔ)。思想基礎(chǔ)。

武昌起義Tag內(nèi)容描述:

1、鐵路之險(xiǎn)象”,一、保路運(yùn)動(dòng),自從光緒二十年把路辦, 銀子湊了萬(wàn)萬(wàn)千, 也有官的商的款, 也有土藥煙燈捐, 最可憐的莊稼漢, 一兩糧也出這項(xiàng)錢, 要辦路因?yàn)槟囊患?怕的是外國(guó)占路權(quán)。20世紀(jì)初四川的一首歌謠, 從圖片中,你能獲得哪些信息? 歌謠中的光緒二十年是哪一年?根據(jù)上一課時(shí)內(nèi)容和歌謠所述,說(shuō)一說(shuō)哪些人參與了川漢鐵路公司的集股。, 清政府為什么要“鐵路國(guó)有”?你認(rèn)為這一做法可能會(huì)造成什么樣的影響?如果你是參與集股的一名普通百姓,你會(huì)如何面對(duì)“鐵路國(guó)有”?,“鐵路之險(xiǎn)象”,自從光緒二十年把路辦, 銀子湊了萬(wàn)萬(wàn)千。

2、一、20世紀(jì)初的中國(guó)局勢(shì),(一)資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的歷史背景1.帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略的加劇2.中國(guó)民族資本主義的新發(fā)展3.人民群眾反抗斗爭(zhēng)日益高漲4.清末新政和“預(yù)備立憲”的破產(chǎn),思想基礎(chǔ),西方資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播2個(gè)中心3個(gè)人物,階級(jí)基礎(chǔ),資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍日益壯大,組織基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),清末民族資本主義初步發(fā)展,背景,軍事基礎(chǔ),時(shí)代背景,辛丑條約簽訂后,民族危機(jī)嚴(yán)重國(guó)內(nèi)矛盾激化,資產(chǎn)階級(jí)。

3、八年級(jí)歷史上冊(cè)第3課辛亥革命武昌起義教學(xué)設(shè)計(jì)中華書(shū)局版 教學(xué)目標(biāo) 一. 知識(shí)與能力 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)、三民主義、武昌起義、袁世凱篡奪革命勝利果實(shí)等歷史基礎(chǔ)。

4、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 辛亥革命 武昌起義教學(xué)設(shè)計(jì) 中華書(shū)局版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 一. 知識(shí)與能力 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生。

5、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 辛亥革命 武昌起義教學(xué)設(shè)計(jì) 中華書(shū)局版 教學(xué)目標(biāo) 一. 知識(shí)與能力 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)、三民主義、武昌起義、袁世凱篡奪革命勝利。

6、2019年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 辛亥革命 武昌起義教學(xué)設(shè)計(jì) 中華書(shū)局版 教學(xué)目標(biāo) 一. 知識(shí)與能力 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)、三民主義、武昌起義、袁世凱篡奪革命勝利果實(shí)。

7、人民英雄紀(jì)念碑基座上的武昌起義浮雕 辛亥革命90周年紀(jì)念大會(huì)在京舉行 2001年10月9日 江澤民出席大會(huì)并發(fā)表重要講話 辛亥革命在中國(guó)近代歷史發(fā)展中具有重要的地位 是中國(guó)人民為改變自己命運(yùn)而奮起革命的一個(gè)偉大里程。

8、心得體會(huì)范文 參觀辛亥革命武昌起義紀(jì)念館有感 參觀辛亥革命武昌起義紀(jì)念館有感 本周四下午 單位組織第三黨支部部分成員集體參觀辛亥革命武昌起義紀(jì)念館 這不是我第一次來(lái)到這個(gè)具有深刻革命意義的地方 但這一次參觀。

9、武昌起義,1、起義背景2、起義的第一把火3、起義行動(dòng)4、民國(guó)西施5、黎元洪當(dāng)都督6、武昌起義的影響,起義背景清政府為取得外國(guó)的支持,以維護(hù)其統(tǒng)治,將廣東、四川、湖北、湖南等地的商辦的粵漢、川漢鐵路收為國(guó)有,然后再賣給外國(guó),可仍未解決補(bǔ)償民間損失,于是掀起了全國(guó)大規(guī)模的人民反抗運(yùn)動(dòng)保路運(yùn)動(dòng),其中四川最為激烈,所以清廷調(diào)湖北新軍入四川鎮(zhèn)壓,使湖北兵力空虛,故革命黨人決定發(fā)動(dòng)起義。,起義第一把。

10、人教版2019-2020年度九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第二課中國(guó)的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國(guó)的創(chuàng)建B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . “他既是新文化運(yùn)動(dòng)中的主將,又是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,曾當(dāng)選為第一任黨的中央局書(shū)記”這里的“他”是指:A魯迅B李大釗C毛澤。

11、人教版2020年(春秋版)九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第二課中國(guó)的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國(guó)的創(chuàng)建C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 中國(guó)同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)是:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)。”孫中山后來(lái)把它闡發(fā)為三大主義,即三民主義。民族民主民權(quán)民生。

12、人教版2020年(春秋版)九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第二課中國(guó)的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國(guó)的創(chuàng)建A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 辛亥革命后,隨著民主平等思想的進(jìn)一步傳播,愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗逐漸得到改變。下列體現(xiàn)這一改變的是( )A稱“老爺”B行握手禮C纏。

13、人教版九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第二課中國(guó)的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國(guó)的創(chuàng)建姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 小明國(guó)慶節(jié)期間去郊游,發(fā)現(xiàn)一塊石碑上寫著“民國(guó)八年立”,該石碑立于( )A1917年B1918年C1919年D1920年2 . “凡為國(guó)民皆。

14、人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第二課中國(guó)的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國(guó)的創(chuàng)建姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 2010年5月23日上午,孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場(chǎng)隆重舉行。孫山先生受世人敬仰,其豐功偉績(jī)有( )建立中國(guó)同盟會(huì) 提出三民主義親。

15、人教版2020年九年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題:第一單元第二課中國(guó)的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國(guó)的創(chuàng)建(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 1905年8月,孫中山在日本東京建立的第一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是( )A興中會(huì)B中國(guó)同盟會(huì)C強(qiáng)學(xué)會(huì)D中國(guó)國(guó)民黨。

16、武昌起義,1、起義背景 2、起義的第一把火 3、起義行動(dòng) 4、民國(guó)西施 5、黎元洪當(dāng)都督 6、武昌起義的影響,起義背景 清政府為取得外國(guó)的支持,以維護(hù)其統(tǒng)治,將廣東、四川、湖北、湖南等地的商辦的粵漢、川漢鐵路收為國(guó)有,然后再賣給外國(guó),可仍未解決補(bǔ)償民間損失,于是掀起了全國(guó)大規(guī)模的人民反抗運(yùn)動(dòng)保路運(yùn)動(dòng),其中四川最為激烈,所以清廷調(diào)湖北新軍入四川鎮(zhèn)壓,使湖北兵力空虛,故革命黨人決定發(fā)動(dòng)起義。,起。

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