1、湖南美術(shù)出版社五年級上冊第4課搭建框架活動(dòng)二教學(xué)設(shè)計(jì)山東省肥城市師范學(xué)校附屬小學(xué) 劉光學(xué)一教材分析本堂課是湖南美術(shù)出版社五年級上冊第4課的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)活動(dòng)二是運(yùn)用橡皮泥和小棍搭建制作一件立體構(gòu)成作品.線材可以加減與穿插,也可隨意改變方向長。

2、搭建框架教學(xué)目標(biāo)1. 掌握用吸管等常見材料搭建果籃的制作方法和技巧. 2. 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識,在自己動(dòng)手制作的 過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣. 3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生活的欲望. 4. 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識.教學(xué)重點(diǎn):掌。

3、搭建框架教案學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入五年級,學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科有了比較濃厚的興趣,且愿意學(xué),還有一部分學(xué)生特別愛好.為此,只要揚(yáng)長避短,適時(shí)點(diǎn)撥,點(diǎn)滴滲透,學(xué)生的美術(shù)知識和技能會(huì)有可喜的增長和提高.教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生對生活對身邊事物的觀察。

4、 湘教版美術(shù)五年級上冊 第4課搭建框架 執(zhí)教:龍海市石碼中心小學(xué) 連麗惠教學(xué)內(nèi)容:搭建框架教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:掌握用筷子,吸管等材料搭建架子的制作方法和技巧. 過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識,在自己動(dòng)手制作的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的。

5、第4課 搭建框架張家口市尚義縣安寧街小學(xué) 劉玉慧教學(xué)目標(biāo)1掌握用筷子,棍子等材料搭建架子和果籃的制作方法和技巧.2培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識,在自己動(dòng)手制作的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生活的欲望.4培養(yǎng)學(xué)生。

6、搭建框架教學(xué)設(shè)計(jì) 秀水小學(xué) 任曉璐教學(xué)目標(biāo):1. 掌握用筷子搭建果籃的制作方法和技巧.2. 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識,在自己動(dòng)手制作的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣.3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生活的欲望.4. 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識.教。

7、五年級美術(shù)課搭建框架教學(xué)設(shè)計(jì) 太平街小學(xué) 段志鵬教學(xué)目標(biāo): 了解框架的定義. 掌握搭建框架的方法和技巧. 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識,在動(dòng)手過程中能夠找到樂趣.教學(xué)準(zhǔn)備:牙簽,蘿卜塊教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):搭建框架的方法和技巧.搭建框架的創(chuàng)意.教學(xué)程。

8、搭建框架湘美版小學(xué)五年級第四課搭建框架課時(shí):一課時(shí)課型:實(shí)踐課教法:理論講授與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合.教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生了解并掌握用牙簽橡皮泥等材料搭建架子的制作方法和技巧,使學(xué)生形成初步的設(shè)計(jì)意識和一定的動(dòng)手實(shí)踐能力.2培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新。