備 課 時 間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1對墻投擲小沙包、立定跳遠(yuǎn) 2.游戲。搶救傷員 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 一.跨越式跳高 二.游戲。
五年級體育下冊Tag內(nèi)容描述:
1、耐久跑:3-5分鐘定時跑游戲:打排球 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、耐久跑:3-5分鐘定時跑 2、游戲:打排球 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.通。
2、棍棒操二、游戲“齊心協(xié)力” 備課 時間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 一、棍棒操二、游戲“齊心協(xié)力” 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、能基本掌握棍棒操58節(jié)的。
3、1分鐘跳小繩;游戲:穿過小樹林 備課 時間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、1分鐘跳小繩; 2、游戲:穿過小樹林 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過學(xué)。
4、腳內(nèi)側(cè)停地滾球;2.游戲:搶圈 教學(xué)內(nèi)容 1.腳內(nèi)側(cè)停地滾球;2.游戲:搶圈 教 學(xué)目 標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)。 2.通過課堂教學(xué)使學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)停地滾球技術(shù)。 3.增強學(xué)生協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)。
5、原地側(cè)面投擲壘球游戲:障礙賽跑 備 課 時 間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、原地側(cè)面投擲壘球 2.游戲:障礙賽跑; 課 型 實踐課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1。
6、蹲踞式跳遠(yuǎn)綜合練習(xí):“同舟共濟” 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1.跳:蹲踞式跳遠(yuǎn) 2.綜合練習(xí):“同舟共濟” 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目。
7、原地擲壘球 2、圓圈追逐跑 3、拍電影 內(nèi)容 1、原地擲壘球 2、圓圈追逐跑 3、拍電影 教 學(xué) 目 標(biāo) 1認(rèn)知目標(biāo):理解擲壘球動作方法,能說出彎道跑動作方法。 2技能目標(biāo):學(xué)會壘球的正確提法和學(xué)習(xí)投擲技術(shù),提高投。
8、耐久跑:10001200米教案 教材 一、耐久跑:10001200米 二、籃球:行進間運球 任 務(wù) 一、通過10001200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力。 二、通過本課使學(xué)生初步學(xué)會行進間運球的技。
9、傳統(tǒng)體育項目學(xué)習(xí) 周次 3 節(jié)次 2 日期 執(zhí)教人 教材 課題:傳統(tǒng)體育項目學(xué)習(xí) 1、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子 2、各種形式跳長繩 3、游戲:“與同伴在游戲中友好相處” 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會簡單的民族傳統(tǒng)文化活動項目的簡單做法,發(fā)。
10、體育課堂常規(guī) 備課 時間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 體育課堂常規(guī) 課 型 室內(nèi)課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過第一節(jié)引導(dǎo)課的內(nèi)容,使學(xué)生了解本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。 2、了。
11、棍棒操游戲:雙腳連續(xù)左右跳棍棒 備課 時間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 一、棍棒操 二、游戲:雙腳連續(xù)左右跳棍棒 課 型 新授課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、能基。
12、對墻投擲小沙包、立定跳遠(yuǎn)游戲:迎面接力; 備 課 時 間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1對墻投擲小沙包、立定跳遠(yuǎn) 2.游戲:迎面接力; 課 型 實踐課 項目 內(nèi) 容。
13、跨越式跳高游戲:搶救傷員 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 一.跨越式跳高 二.游戲:搶救傷員 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo):增強個人的自信和。
14、跨越式跳高跳四方橡皮筋接力賽 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、跳躍:跨越式跳高 2、游戲:跳四方橡皮筋接力賽 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目。
15、原地單手肩上投籃游戲拋秧擲準(zhǔn) 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、原地單手肩上投籃 2、游戲拋秧擲準(zhǔn) 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo)。
16、隊列 報數(shù) 復(fù)習(xí)走:各種姿勢的走教案 內(nèi)容 1、隊列:報數(shù);2、復(fù)習(xí)走:各種姿勢的走; 目的 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度,以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。 2、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫。
17、游戲課:踏石過河、攻關(guān) 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、游戲課:踏石過河、攻關(guān) 課 型 室外 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步。
18、各種方式的跳躍 2. 游戲:保齡球比賽 3. 組奧運五環(huán) 一、指導(dǎo)思想: 體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進學(xué)生健康為主要目的的必修課程,本課依據(jù)體育與健康教學(xué)大綱“健康第一”的指導(dǎo)思想,運用合。
19、跳繩 2.游戲:“打地靶” 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1.跳繩 2.游戲:“打地靶” 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使。