體會作者豐富的想象力.會作者豐富的想象力. 2賞析描寫跑馬霧的語段。體會作者豐富的想象力.會作者豐富的想象力. 2賞析描寫跑馬霧的語段。選點(diǎn)突賞析描寫跑馬霧的語段。選點(diǎn)突賞析描寫跑馬霧的語段。選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法.破學(xué)習(xí)課文寫景方法. 3學(xué)生自學(xué)。選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法。破學(xué)習(xí)課文寫景方法。
巫峽賞霧課件2Tag內(nèi)容描述:
1、巫峽賞霧 教學(xué)目標(biāo) 1 美讀課文 欣賞巫峽霧的美 體會作者豐富的想象力 2 賞析描寫跑馬霧的語段 選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法 3 學(xué)生自學(xué) 合作探究描寫其他霧的語段 揣摩課文的語言美 4 體會作者的情感 也激發(fā)學(xué)生熱愛大自然 熱愛祖國大好河山的感情 跑馬霧 勢好氣生了得 作者運(yùn)用了多種修辭手法來描寫跑馬霧 1比喻 那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群 形象地寫霧出了的形態(tài) 2擬人 你擠我 我擠你 顯得浮躁。
2、巫峽賞霧 教學(xué)目標(biāo) 1 美讀課文 欣賞巫峽霧的美 體會作者豐富的想象力 2 賞析描寫跑馬霧的語段 選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法 3 學(xué)生自學(xué) 合作探究描寫其他霧的語段 揣摩課文的語言美 4 體會作者的情感 也激發(fā)學(xué)生熱愛大自然 熱愛祖國大好河山的感情 跑馬霧 勢好氣生了得 作者運(yùn)用了多種修辭手法來描寫跑馬霧 1比喻 那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群 形象地寫霧出了的形態(tài) 2擬人 你擠我 我擠你 顯得浮躁。
3、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體會作者豐富的想象力.會作者豐富的想象力. 2賞析描寫跑馬霧的語段,選點(diǎn)突賞析描寫跑馬霧的語段,選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法.破學(xué)習(xí)課文寫景方法. 3學(xué)生自學(xué),合作探。
4、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體會作者豐富的想象力.會作者豐富的想象力. 2賞析描寫跑馬霧的語段,選點(diǎn)突賞析描寫跑馬霧的語段,選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法.破學(xué)習(xí)課文寫景方法. 3學(xué)生自學(xué),合作探。
5、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體美讀課文,欣賞巫峽霧的美,體會作者豐富的想象力。會作者豐富的想象力。 2賞析描寫跑馬霧的語段,選點(diǎn)突賞析描寫跑馬霧的語段,選點(diǎn)突破學(xué)習(xí)課文寫景方法。破學(xué)習(xí)課文寫景方法。 3學(xué)生自學(xué),合作探。