1、2019 2020年五年級語文上冊 無言的愛 2教案 滬教版 課題 22 無言的愛 教學目標 知識與技能 1 閱讀課文 能簡要說出課文內容和自己的感受 2 比較句子 體會口頭語言和書面語言表達方式和表達效果的不同 3 感受動物之間。

2、2019 2020年五年級語文上冊 無言的愛 1教案 滬教版 教學目標 1 閱讀課文 能簡要說出課文內容和自己的感受 2 比較句子 體會口頭語言和書面語言在表達方式和表達效果上的不同 3 感受動物之間友愛相處的溫暖 反思人和人。

3、2019年 秋 五年級語文上冊 無言的愛 教學設計 滬教版 教學目標 1 閱讀課文 能簡要說出課文中讓我們感動的場景以及自己的感受 2 能在具體語境中辨析 安然 和 安靜 幽美 和 精美 的意思 注意用詞的確切 3 比較句子 體。

4、什么是愛？,自讀要求：,1、讀準字音，讀通句子，把課文讀流利。 2、試著將文章里的兩個鏡頭向大家介紹一下。,課文描繪了（ ）個感人的鏡頭。 鏡頭一： 4只小狗滿院子亂跑，母狗 ，白貓 。 鏡頭二： 麻雀和另一種比它身體大兩三倍的鳥， 。,繞圈狂叫,銜來小狗，喂奶,共同銜草造窩，不分彼此，喂養(yǎng)兒女。,2,讀第一個故事，想想鏡頭里的愛是怎樣的？ 試著劃出體現(xiàn)母狗與花貓愛的句子。,4只小狗滿院子。

5、教學目標： 1、 閱讀課文，能簡要說出課文中讓我們感動的場 景以及自己的感受。 2、 能在具體語境中辨析 “ 安然 ” 和 “ 安靜 ” 、 “ 幽美 ” 和 “ 精美 ” 的意思，注意用詞的確切。 3、 比較句子，體會口頭語言和書面語言表達方式 和表達效果的不同。 4、 感受動物之間友愛相處的溫暖，體會愛、感悟 愛、珍惜愛。 什么是愛？ 鏡頭一： 4只小狗滿院子亂跑，母狗 ， 白貓。

6、無言的愛 心理輔導活動課 坐，請坐，請上座； 茶，泡茶，泡好茶 尊重他人，就要把他人看成同自己 一樣需要自尊。關注他人的尊嚴，既 要從 欣賞鼓勵期望 等角度來善待 對方，更要注意 不做有損他人 的事情。 什么是尊重他人 自我測試：你有以下行。