1、上冊,期末復(fù)習精練,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙,專題一本章知識梳理,思維導(dǎo)圖,考綱要求,1.物質(zhì)的微粒性(認識);2.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒(知道);3.用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象(理解);4.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的(知道);5.原子可以結(jié)合成分子，同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化(知道);6.核外電子在化學反應(yīng)中的作用(認識);,7.氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見。

2、上冊 期末復(fù)習精練 專題二本章易錯點歸點 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙 易錯點1不明確原子結(jié)構(gòu)中各粒子之間的關(guān)系原子是由原子核 核外電子構(gòu)成的 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 在原子中存在如下關(guān)系 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) 每個原子只有一個原子核 并不是所有的原子中都有中子 例1 下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法 錯誤的是 A 構(gòu)成原子核必不可少的粒子是質(zhì)子B 在原子中 核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)C 原子。

3、上冊,期末復(fù)習精練,專題四元素和元素周期表,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙,D,1.日常生活中見到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.離子D.元素2.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同3.用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都可制得氧氣，這說明這三種物質(zhì)的組成中都含有()A.氧元素B.氧化物C.氧分子D.氧原子。

4、上冊,期末復(fù)習精練,專題三分子、原子和離子,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙,A,B,1.能保持氫氣化學性質(zhì)的微粒是（）A氫分子B氫元素C氫原子D以上說法都不對2.下列事實與對應(yīng)的解釋相符合的是()A.空氣能被壓縮分子體積可以變小B.甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性質(zhì)不同C.結(jié)冰的水不能流動0以下，水分子不再運動D.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子的質(zhì)量和體積都很小。

5、第八講 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第九講 物質(zhì)的組成 第十講 化學式與化合價 第 8講 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 考點 30 分子原子離子的概念及性質(zhì) 考點自助梳理與熱身反饋 原子 分子 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 分子 離子 概念 由分子構(gòu)成的物質(zhì)， 是保持物質(zhì)。