1、1 4物質(zhì)性質(zhì)的探究 物理變化 沒有生成其他物質(zhì)的變化 水的沸騰 將藍色塊狀的膽礬磨成粉末 汽油 酒精揮發(fā) 鐵水鑄成鍋 蠟燭受熱熔化 溫故知新 化學變化 生成其他物質(zhì)的變化 木柴燃燒 鐵的生銹 往石灰石中加鹽酸有氣體生成 化學變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成 常表現(xiàn)為顏色改變 放出氣體 生成沉淀等 物理變化與化學變化 判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象 而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì) 或者判。

2、第第3030講物質(zhì)性質(zhì)的探究講物質(zhì)性質(zhì)的探究23基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓練1.鋁及其化合物的性質(zhì)探究實驗1鋁原子結(jié)構(gòu)及相關(guān)性質(zhì)探究:結(jié)構(gòu)與性質(zhì):鋁位于元素周期表中第3周期第A族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,容易失去電子,表現(xiàn)出較強的還原性.在一定條。

3、,溫故而知新,1.什么叫物理變化？ 2.什么是化學變化？ 3.物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？,一、物質(zhì)的性質(zhì),1.物理性質(zhì) 定義：不通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。 如：顏色、狀態(tài)、氣味或味道、熔點、沸點、密度、硬度、揮發(fā)性、延展性等。 物理性質(zhì)可直接觀察或用物理方法去測定。,2.化學性質(zhì) 定義：物質(zhì)在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做化學性質(zhì)。 如：腐蝕性、可燃性、易。

4、 1.認識學習化學的一個重要途徑是實驗，初步學會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。 2.能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究價值的問題，并能在教師指導下根據(jù)實驗方案進行實驗，通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。 3.能體驗到探究活動的。

5、第第3030講物質(zhì)性質(zhì)的探究講物質(zhì)性質(zhì)的探究23基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓練1.鋁及其化合物的性質(zhì)探究實驗1鋁原子結(jié)構(gòu)及相關(guān)性質(zhì)探究:結(jié)構(gòu)與性質(zhì):鋁位于元素周期表中第3周期第A族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,容易失去電子,表現(xiàn)出較強的還原性.在一定條。