1、夏感 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過自學(xué)把握文章的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,朗讀時(shí)能正確把握課文的感情基調(diào).2感受作者對夏的贊美,學(xué)會感受自然生活之美3品味文章的優(yōu)美句子,掌握鑒賞比喻和泥人的方法與步驟.學(xué)習(xí)難點(diǎn):品味文章的優(yōu)美句子,掌握簡單的鑒賞語言的方法與步驟。

2、夏感學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情的朗讀課文,準(zhǔn)確的把握朗讀的輕重緩急,從而體味文章的思想感情;2理清作者行文的思路;3學(xué)習(xí)文中形象的描繪,了解富有哲理的話語的深刻含義;4了解文中比較和對比的含義.能力目標(biāo)1提高學(xué)生的朗讀能力;2提高學(xué)生理解文章思。

3、 夏感學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情的朗讀課文,準(zhǔn)確的把握朗讀的輕重緩急,從而體味文章的思想感情;2理清作者行文的思路;3學(xué)習(xí)文中形象的描繪,了解富有哲理的話語的深刻含義;4了解文中比較和對比的含義.能力目標(biāo)1提高學(xué)生的朗讀能力;2提高學(xué)生理解文章。

4、13 夏感 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情的朗讀課文,把握夏天的特點(diǎn),理清文章思路.2能夠賞析文中精彩的句子.3感受作者對夏的贊美,引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然熱愛生活.學(xué)法指導(dǎo)1有條件到戶外去觀察夏天的景色.2認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案,把難點(diǎn)記錄下來。

5、夏感 學(xué)習(xí)目標(biāo):1閱讀中感受夏天的特點(diǎn)及文章的語言魅力.2體會課文表達(dá)的思想感情.3了解課文抓住特征寫景的方法.學(xué)習(xí)過程一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1給加點(diǎn)的字注音,弄懂它們的意思,并至少用其中的三個(gè)詞語寫一段.黛色 匍匐 澹澹 芊芊 磅礴 挑 貯滿 融融 。

6、夏感 學(xué)習(xí)目標(biāo):1閱讀中感受夏天的特點(diǎn)及文章的語言魅力.2體會課文表達(dá)的思想感情.3了解課文抓住特征寫景的方法.學(xué)習(xí)過程一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1給加點(diǎn)的字注音,弄懂它們的意思,并至少用其中的三個(gè)詞語寫一段.黛色 匍匐 澹澹 芊芊 磅礴 挑 貯滿 融融 。

7、13夏感梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步 一學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用.二感受作者對夏的贊美,學(xué)會感受自然生活之美.預(yù) 讀看誰迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜心自學(xué).一查閱資料,了解作者和作品的有關(guān)知識.比比誰知道的多.梁衡:二初讀課文,借助工。