1、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線的認(rèn)識(shí) 1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 借助實(shí)際情境和操作活動(dòng) 認(rèn)識(shí)直線 線段與射線 2 會(huì)用字母正確讀出直線 線段與射線 3 會(huì)用直尺畫(huà)直線和射線 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)直線 線段與射線 教學(xué)難點(diǎn)。

2、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線的認(rèn)識(shí) 4教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 借助實(shí)際情境和操作活動(dòng) 認(rèn)識(shí)直線 線段與射線 能力 1 會(huì)用字母正確讀出直線 線段與射線 2 會(huì)區(qū)分直線 線段 射線 情感 用數(shù)學(xué)的眼光感知生活 教學(xué)。

3、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線的認(rèn)識(shí) 2教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 借助實(shí)際情境 認(rèn)識(shí)線段 射線與直線 2 會(huì)用字母正確讀出線段 射線與直線 3 會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段 教學(xué)重點(diǎn) 掌握直線 線段和射線的特征和讀法 教學(xué)難點(diǎn)。

4、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線的認(rèn)識(shí) 3教案 北師大版 科 目 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) 四年級(jí) 上 授課教師 薛萬(wàn)和 主題單元 二 線 與 角 課題 1 線的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 借助實(shí)際情境和操作活動(dòng) 認(rèn)識(shí)直線 線段與射線 2 會(huì)用字母正確。

5、2019 2020年北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè) 線的認(rèn)識(shí) WORD版教案3 教學(xué)內(nèi)容 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 借助實(shí)際情境 認(rèn)識(shí)線段 射線與直線 并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系 2 會(huì)用字母正確表示線段 射線與直。

6、線的認(rèn)識(shí) 說(shuō)課稿 西安市鄠邑區(qū)XX小學(xué) XXX 說(shuō)教材 1 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第二單元 線與角 第一課時(shí) 線的認(rèn)識(shí) 2 教材分析 學(xué)生在二年級(jí)下冊(cè)已簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了直角 銳角 鈍角 具備。

7、線的認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 名口中心小學(xué) 許文娟 教材分析 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 北師大版 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第二單元第一課時(shí)的內(nèi)容 線的認(rèn)識(shí) 本節(jié)內(nèi)容是線與角的起始 也是今后學(xué)習(xí)平面圖形的面積計(jì)算的重。

8、北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角 1 什么是線段 射線 直線 2 線段 射線 直線的特征各是什么 3 怎樣用字母正確讀出線段 射線 直線 學(xué)習(xí)目標(biāo) 線 有什么相同和不同 線段 孫悟空的金箍棒能向兩端無(wú)限延伸 直線 射線 手電筒的光能向一端無(wú)限延伸 線段 射線 直線 A B A A B B AB AB AB 或BA 同學(xué)們 一起來(lái)畫(huà)吧 線段 射線 直線 AB 線段AB 或線段BA 射線AB AB A。

9、線的認(rèn)識(shí) 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 雷曉蓮 孫悟空的金箍棒能向兩端無(wú)限延伸 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)爬竿 輸油管 探照燈光 線段 線段AB 或BA A B 射線 手電筒的光能向一端無(wú)限延伸 射線AB A B A B 直線 如果鐵軌像這樣向兩個(gè)方向無(wú)限延伸 A B 同學(xué)們 一起來(lái)畫(huà)吧 線段 射線 直線 AB 線段AB 或線段BA 射線AB AB AB 直線AB 或直線BA AB 直線AB 或。

10、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí) 線的認(rèn)識(shí) 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 5題 共 6分 1 2 分 你認(rèn)為 過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà) 條直線 過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà) 條直線 2 1 分 一個(gè)長(zhǎng)方形是由四條 圍成的 3 1 分 從直。

11、線的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）冊(cè)P14-15教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷操作毛線的過(guò)程，知道線有曲線與直線之分，并且從中抽象出線段、射線和直線；體驗(yàn)“點(diǎn)不論大小”之理。2、在觀察、比較、交流中，掌握線段、射線和直線的特征；在“三線”的辨析活動(dòng)中掌握線段、射線和直線的讀法。3、經(jīng)歷找線、操作等活動(dòng)，體驗(yàn)“線不論粗細(xì)寬窄”之理和點(diǎn)與線。

12、北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí) 線的認(rèn)識(shí) 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共7分)1. （1分）兩條直線相交，有________個(gè)交點(diǎn)(試著做一做) 2. （1分）直線是可以量出長(zhǎng)度的。___。

13、線的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)潁州區(qū)潁西辦事處謝莊小學(xué)：邢蘭氏教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)一、教材分析“線的認(rèn)識(shí)”是空間與圖形的內(nèi)容。這節(jié)課的內(nèi)容主要是認(rèn)識(shí)線段、射線、直線，了解它們的特點(diǎn)并知道三者的區(qū)別與聯(lián)系，用字母正確表示線段，射線，直線。由于線段、射線與直線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生感知有一定的困難，教材中安排了“看一看”的活動(dòng)，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出。

14、北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí) 線的認(rèn)識(shí) 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共7分)1. （1分）下邊的圖形共有________條線段。 2. （1分）直的還是曲的？先估計(jì)再用直尺檢驗(yàn)____。

15、線的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)名口中心小學(xué) 許文娟【教材分析】本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)、（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)、第二單元第一課時(shí)的內(nèi)容：線的認(rèn)識(shí)。本節(jié)內(nèi)容是線與角的起始，也是今后學(xué)習(xí)平面圖形的面積計(jì)算的重要前提，所以它在教材中處于非常重要的地位。直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生直接感知有一定的困難。本節(jié)課主要讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出線段、射線與。

16、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí) 線的認(rèn)識(shí) 同步測(cè)試 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 5 題 共 9 分 1 2 分 看圖回答 射線無(wú)法用直尺量出長(zhǎng)度 因?yàn)橛幸欢耸?延長(zhǎng)的 射線只有 個(gè)端上 這個(gè)端點(diǎn)可以 用大寫(xiě)字母表示 2。