1、珍藏記憶 心系家國,2 想北平,一位著名服裝設(shè)計師曾說過一個有趣的觀點，他說他最喜歡為那些身材稍有不足的女子設(shè)計服裝，他的設(shè)計如果讓她們顯得完美，他就特別有成就感，而本身完美的女子就不同了，設(shè)計時生怕顯不出她們的完美與個性。古都北京城，很多名人都對它有番品讀，從汪曾祺的胡同文化到史鐵生的我與地壇再到郁達夫的故都的秋，老北京人老舍卻抒寫了老北京的完美與個性。,1識記文章中重要字詞的音、形、義，理解文章主旨。 2研讀課文，學習本文以情馭景的寫作手法，訓練學生的創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。 3了解散文襯托。

2、月是故鄉(xiāng)明漂泊的旅人想北平,書香晨讀,課前預習,課堂探究,文本總結(jié),時文賞讀,書香晨讀開卷有益,國學講堂,1.國爾忘家,公爾忘私,利不茍就,害不茍去,惟義所在。(賈誼新書階級)【譯文】為了國而忘記家,為了公而忘記私。有利不隨便求取,有害不輕易去掉。一切行為要看是不是符合道義?！绢I(lǐng)悟】一切應(yīng)以國家利益為重,對利害的取舍,應(yīng)以符合道義為標準。不能只考慮個人利益,去危害國家和群眾利益及社會道義。2。

3、想北平老舍,為什么愛得那樣深？,我生在那里，一直到廿七歲才離開；我與北平你中有我我中有你北平造就了我,為什么想得那么切？,八年流浪到處為家，反正到哪里我也還是寫作。干嗎去擠車擠船受罪呢？我很想念家鄉(xiāng)，這是當然的?？墒俏壹葲]錢去買黑票，又沒有衣錦還鄉(xiāng)的光榮。那么就教北平先等一等我吧。寫了一首“鄉(xiāng)思”的七律，就拿它結(jié)束這段“八方風雨”吧：老舍望北平,拓展閱讀,鄉(xiāng)思茫茫何處話桑麻？破碎山河破碎。

4、文本13想北平,專題三月是故鄉(xiāng)明,學習目標 1.理清文章感情脈絡(luò)，體會作者對北平的喜愛、眷戀、思念之情。 2.掌握對比手法。,內(nèi)容索引,預讀先學,多讀厚積,品讀研析,預讀先學,一、音正形準 1.給下列加顏色的字注音 (1)單音字 廿七() 黏合(), 語言知識強化,菜圃() 辜負(),nin,nin,p,剎,什剎海() 剎車(),(2)多音字,堡,堡壘() 堡子(),同,胡同() 相。

5、開卷有益 在遠離故鄉(xiāng)的游子心里，有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結(jié)成的珍寶，那就是鄉(xiāng)情。一株遍身疤痕的老槐樹，一條曲曲彎彎的小路，一陣紅棗米粥的香氣，一聲熟悉的吆喝，都是引發(fā)游子鄉(xiāng)情的催化劑。人在江湖，身在旅途，精神與心靈的歸宿卻永遠指向生養(yǎng)你的那片故土。老舍的心想北平，就是對鄉(xiāng)情最精妙的詮釋。,想北平,故地風物北平情,今時明月他鄉(xiāng)客,話題鏈接思鄉(xiāng) 1教材賞悟 老舍是一位“北京味兒”很濃的作家。他生在。