積極與同學、朋友交往。增進與同學之間的友情。積極尋求真摯的友情 2. 積極與同學、朋友交。友誼伴我同行 課 題 1.友誼伴我同行 課型 新授課 教學目標 1、學會與朋友建立真正的友誼。3、積極與朋友、同學交流。了解良好師生關系的特點及建立良好師生關系的要求 能力。友誼伴我同行 課標要求。積極尋找友情。
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1、2019-2020年七年級上教案-第三單元 相逢是首歌 二1.2了解青春期閉鎖心理現象及危害,積極與同學、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。 二1.4了解教師的工作特點,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,。
2、2019-2020年七年級思想品德上冊 第3單元 相逢是首歌 第五課 友情伴我同行 播種友誼學案 魯教版 一、 預習形成 預習目標 . 初步樹立正確的友誼觀,增進與同學之間的友情,積極尋求真摯的友情 . 積極與同學、朋友交。
3、男同學 女同學 課標要求: 了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個體成長與社會環(huán)境的關系 教材分析: 本課時從高年級學生特有的視角出發(fā),首先讓學生知道男女生不論是外在表現,。
4、友誼伴我同行 課 題 1.友誼伴我同行 課型 新授課 教學目標 1、學會與朋友建立真正的友誼,友愛同學,增進同學之間的感情。 2、能克服青春期的閉鎖心理,積極尋找朋友,并且注意謹慎交友。 3、積極與朋友、同學交流,。
5、溝通增進師生情 備課類型_新授_ 備 課 人 課題 第二框 溝通增進師生情 課前檢查 1.師愛偉大之處? 2.如何愛師? 教學目標 知識:了解良好師生關系的特點及建立良好師生關系的要求 能力:提高與老師的交往能。
6、第三框男同學女同學 備課類型_新授_ 備 課 人 課題 建立真摯友誼 男同學女同學 課前檢查 1、為什么生活需要友誼?1.2.3.4. 2、為什么?如何打開心靈之窗?1.2.3. 教學目標 知識:1、掌握建立真摯友誼的方法 2。
7、第三單元 相逢是首歌 一、選擇題 1(xx臨沂中考)“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友?!毕铝羞x項中體現這一觀點的是( ) A小麗的好朋友因病住院,小麗利用課余時間幫她補課 B李娜和王茜是。
8、2019年六年級思品相逢是首歌單元試題 一、看誰選得對,把正確選項寫到第二頁的答題欄里:(每小題只有一個最佳答案,30分) 1.進入初中后不久,原來一直活潑開朗的馨可突然變得沉默寡言,不愿與父母和同學說話,。
9、男同學 女同學 課標要求: 學會用恰當的方式與同齡人交往,建立同學間的真誠友誼,正確認識異性同學之間的交往與友誼,把握原則與尺度。 教學目標 情感態(tài)度價值觀目標: 通過開展交流分享、閱讀感悟等活動,認識異性。
10、建立真摯友誼 課標要求 新的 思想品德課程標準 指出 思想品德的形成與發(fā)展 需要學生的獨立思考和生活體驗 社會規(guī)范也只有通過學生自身的實踐才能真正內化 基于此 本節(jié)課的教學設計主要是讓學生多體驗 不論是課堂教學。
11、 我與老師交朋友 教學設計 教學目標 1 通過材料師生懇談會 能夠說出新型 民主平等的師生關系表現在 師生之間人格平等 互相尊重 互相學習 教學相長 學會建立民主平等的師生關系 2 通過分析三位同學的表現 能夠總結并。
12、第一框 感恩師愛 備課類型 新授 備 課 人 課題 感恩師愛 課前檢查 1 如何建立真摯的友誼 1 2 3 4 2 為什么朋友相交貴在真誠 如何做到 3 如何用接納去維護友誼 4 如何用熱情去灌溉友誼 5 如何用原則去培養(yǎng)友誼 教學目。
13、第一單元 相逢是首歌 單元內容概述 本單元主要對我們進行人際交往和青春期心理健康方面的教育 在初中學段 我們會接觸許多新同學和新老師 學會與他們友好相處 建立融洽的同學關系 師生關系 愉快 安全地度過青春期 對。