1、歡迎進(jìn)入音樂課堂 歡迎光臨 音樂殿堂 時(shí)間像小馬車 城關(guān)小學(xué)惠珍珍 方方圓圓體育場 三個(gè)選手比賽忙 滴滴答答有快慢 最后成績一個(gè)樣 猜謎語 時(shí)間像 小馬車 時(shí)間像 小馬車 2 4XXX XXX0 XXX XXX0 XXXX XXXX XX X 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 向前 跑 XXXX XXX0 XXXX XXX0 XXXX XXXX XXXX X 你我同坐一班車你我同坐一班車 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒。

2、歡迎進(jìn)入音樂課堂 阿凡提 把多余的地方鋸掉 阿凡提有一位吝嗇的朋友 常常來阿凡提家又吃又喝 可一次也沒請(qǐng)阿凡提吃過飯 一天 阿凡提為了試探他 趕著吃飯的時(shí)間去了他家 吝嗇的朋友無奈之下端來兩碗飯 把一碗放在自己的面前 把另一只碗放在阿凡提的面前 可給阿凡提的那一只碗里只有半碗飯 阿凡提不悅地問 你家有鋸子嗎 有 你要鋸子干什么用 朋友奇怪地問 我想把這個(gè)碗的多余部分鋸掉 阿凡提說道 阿凡提 有人。

3、歡迎進(jìn)入音樂課堂 2020 4 3 二年級(jí)第五課剪窗花 2020 4 3 2020 4 3 陜西是中國古代文化的重要發(fā)祥地 這里的窗花剪紙有著悠久的歷史 在民間廣為流傳 每年春節(jié)的時(shí)候 在一間間灰白瓦房和一孔孔窯洞的窗戶上 在窗紙貼上鮮紅色的各種窗花 以表達(dá)人們的美好愿望 增添節(jié)慶的歡樂氣氛 陜西窗花題材多樣 人物 鳥獸 花草 魚蟲應(yīng)有盡有 有粗獷豪放 簡練夸張?zhí)攸c(diǎn) 介紹 2020 4 3 20。

4、歡迎進(jìn)入音樂課堂 豐收之歌 小學(xué)二年級(jí) 朱林中心小學(xué)陳麗君 游戲 一 游戲 二 游戲 三 歌曲 欣賞 猜猜這首歌曲是哪個(gè)國家的 闖關(guān)游戲 一 丹麥歌曲 提示 該國地處北歐 有 歐洲食品庫 之稱 農(nóng)牧業(yè)很發(fā)達(dá) 提示 該國有一個(gè)標(biāo)志性的雕塑 海邊的一座美人魚 有關(guān)于美人魚的著名童話就是這個(gè)國家的一位作家寫的 這個(gè)國家的孩子很幸福 這位作家寫了 海的女兒 野天鵝 皇帝的新裝 賣火柴的小女孩 等 秋天到。

5、歡迎進(jìn)入音樂課堂 時(shí)間像小馬車 1 2 3 4 5 1110 2220 3330 4440 55 5 332 1110 443 2220 5567 1234 55 5 6665 4440 5554 3330 6543 5432 5567 1 漸弱 馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號(hào) 力量 輕重力度 弱強(qiáng)音量 小大 噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑 噠噠噠噠噠噠噠噠誰也少不了 噠噠噠噠噠噠噠噠那就不同了 時(shí)間。

6、歡迎進(jìn)入音樂課堂 謎語 方方圓圓體育場 三個(gè)選手比賽忙 嘀嗒嘀嗒有快慢 猜一生活用品 當(dāng)當(dāng) 叮叮叮叮 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓 大鐘和小鐘 X X XXXX XXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX 初聽樂曲 思考 音樂情緒是輕松快樂的還是優(yōu)美抒情的 你聽到了哪些聲音 仿佛到了什么地方 音樂欣。

7、歡迎進(jìn)入音樂課堂 阿西里西 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)大家喜歡我國彝族音樂 感知音樂中的民族風(fēng)格和情感 了解彝族的音樂傳統(tǒng) 培養(yǎng)大家熱愛我國這個(gè)多民族的大家庭 2 通過學(xué)習(xí)彝族民歌 阿西里西 激發(fā)大家熱愛生活 熱愛勞動(dòng)的情感 3 在音樂實(shí)踐中 培養(yǎng)大家良好的行為習(xí)慣和寬容理解 互相尊重 共同合作的意識(shí)和集體主義精神 你能說出圖片中的服飾是哪個(gè)民族的嗎 彝族服飾的介紹 花腰彝族婦女的服飾由頭帕 大襟裳 托。