1、,歡迎進入地理課堂,第一章,地球與地圖,在地圖上辨認地面的高低起伏,必修,一、絕對高度和相對高度,1絕對高度是一個地點相對于海平面的垂直距離，即海拔。2相對高度是一個地點相對于另一地點的垂直距離。,1等高線地形圖的繪制原理如下圖，把高程相同的各點連接起來的線就是等高線。按一定的等高距，把等高線繪制在平面圖上就成為等高線地形圖。,二、等高線,從圖中可以看出等高線地形圖有以下特點：(1)等高。

2、,歡迎進入地理課堂,第一章,地球與地圖,地球與地球儀,必修,1經(jīng)線與經(jīng)度、緯線與緯度的關(guān)系,2.利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向、算距離和兩地間最短航線方向的判斷,(1)如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。同一經(jīng)線上的兩點為正南、正北關(guān)系，同一緯線上的兩點為正東、正西關(guān)系。,若兩點既不在同一經(jīng)線上，又不在同一緯線上，在判斷方位時，既要判斷兩點間的東西方向，又要判斷兩點之間的。

3、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,地球的公轉(zhuǎn),必修,1運動軸心及其軌道,軌道為黃道面，一個近似正圓的橢圓軌道。太陽位于橢圓的一個焦點上，地球公轉(zhuǎn)位置有近日點(1月初)和遠日點(7月初)之分。,自西向東，從北極上空看呈逆時針，從南極上空看呈順時針。(1)從北極上空看逆時針(如下圖)：,2方向,(2)從南極上空看順時針(如下圖)：,(1)恒星年：公轉(zhuǎn)360，365日6時9分10秒。

4、,歡迎進入地理課堂,第三章,地球表面形態(tài),自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,板塊相對移動而發(fā)生的彼此碰撞或張裂，形成了地球表面的基本面貌。（見下表）,（續(xù)表）,【真題1】(2010海南)2010年春季，冰島的火山多次噴發(fā)，使一些地區(qū)的航空運輸業(yè)遭受了巨大損失。,讀圖完成，冰島多火山是因為它處于(),A亞歐板塊和美洲板塊擠壓地帶B亞歐板塊和美洲板塊分離地帶C美洲板塊和非洲板塊擠壓地帶D。

5、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,正午太陽高度的變化,必修,1太陽高度與正午太陽高度,太陽相對于地平面的高度角叫太陽高度，太陽高度的最大值為90。正午太陽高度就是一天中最大的太陽高度，也就是太陽直射當(dāng)?shù)亟?jīng)線時的太陽高度，此時當(dāng)?shù)氐牡胤綍r為12時。如下圖所示：,太陽高度的全球分布規(guī)律：由直射點向四周遞減，直至晨昏圈上為0，呈同心圓分布。太陽高度的日變化：極點上，在極晝期間，太陽高度在一天。

6、,歡迎進入地理課堂,第四章,自然地理環(huán)境的整體性與差異性,自然地理環(huán)境的整體性與差異性,必修,1某一要素的變化，會導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變。,例如砍伐森林與植樹造林對地理環(huán)境各要素乃至整個生態(tài)環(huán)境的影響是不一樣的，如下圖所示：,（見下圖）,2.某一要素的變化，不僅影響當(dāng)?shù)氐恼麄€自然地理環(huán)境，還會對其他地區(qū)的自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。,【真題1】(2011廣東)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和。

7、,歡迎進入地理課堂,第五章,自然資源與人類活動,自然環(huán)境對人類活動的影響,必修,【真題1】(2011江蘇)下圖1為2000年2007年我國耕地面積變化圖，圖2為2002年2007年我國各類土地面積變化情況示意圖。讀圖回答(1)(2)題。(雙項選擇),(1)2000年2007年我國耕地面積變化的特征是()A2000年2007年耕地面積先增加后減少B2000年2007年耕地面積保持在。

8、,歡迎進入地理課堂,第五章,地形對聚落及交通線路分布的影響,自然環(huán)境對人類活動的影響,必修,地形是影響聚落形成與發(fā)展的突出因素，其對聚落的形態(tài)、分布、規(guī)模和發(fā)展都具有深刻的影響。,(見下表),【真題1】(2011北京)下圖為地處北緯50附近歐洲中部的某聚落局部地區(qū)示意圖。讀圖，回答第(1)(2)題。,(1)圖中()A河流形成于距今2300萬年前B處經(jīng)歷了先侵蝕后沉積過程C處地層由下。

9、,歡迎進入地理課堂,第五章,自然災(zāi)害對人類的危害,自然環(huán)境對人類活動的影響,必修,(見下表),（縱向續(xù)表）,（橫向續(xù)表）,【真題1】(2011天津)下圖為美國密西西比河三角洲，讀圖回答下題。,圖示三角洲地區(qū)易發(fā)生洪澇。請據(jù)圖簡述兩條直接原因。答案：地勢低洼，易積水成澇；在颶風(fēng)影響的季節(jié)，多暴雨和風(fēng)暴潮(M河支流多，汛期上游來水量大)。,【思維過程】M市地處密西西比河河口三角洲，密西西比河的支流。

10、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,晝夜長短的變化,必修,1基本規(guī)律,(1)緯度變化規(guī)律：太陽直射的半球，晝長夜短，緯度越高晝越長，極地地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。具體如下表所示：,(2)季節(jié)變化規(guī)律：太陽直射點最北時，北半球晝長達一年中最長。太陽直射點向北，北半球晝變長，夜變短；南半球相反。,(1)同緯線，晝長相同，而且夏至日的晝長與冬至日的夜長相同。(2)南北半球?qū)?yīng)緯度線，北半球的晝長等于南。

11、,歡迎進入地理課堂,第三章,氣候類型及其判讀,自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,（見下表）,（續(xù)表）,【例1】(2010山東)由于地理條件和歷史發(fā)展進程的不同，區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖，左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。下表為滬寧杭工業(yè)區(qū)B地。

12、,歡迎進入地理課堂,第一章,地球與地圖,地圖,必修,比例尺也叫縮尺，即圖上距離比實地距離縮小的程度。用公式表示為：比例尺圖上距離實地距離。,1比例尺的概念及其表示,其表示方法有以下三種：數(shù)字式：如110000000或1/10000000。直線式或線段式：如文字式：如圖上1厘米代表實際距離10千米。,1比例尺的概念及其表示,2.比例尺的大小及其影響,(1)比例尺的大小,比例尺是一個。

13、,歡迎進入地理課堂,第三章,水循環(huán)和洋流,自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,1陸地水體類型及補給關(guān)系陸地水體主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等類型，它們之間的補給關(guān)系如下所示：,2河流水的主要補給類型,河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補給類型和特點亦存在差異，列表具體比較如下：（下表）,（縱向續(xù)表）,（橫向續(xù)表）,（橫向續(xù)表）,【真題1】(2011北京)讀下圖。

14、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,地球的自轉(zhuǎn),必修,1地球自轉(zhuǎn)的一般規(guī)律,地球圍繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，稱為地球的自轉(zhuǎn)。從側(cè)視圖看：自西向東，地軸北端始終指向北極星。,從俯視圖看：從北極上空看呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)；從南極上空看呈順時針方向旋轉(zhuǎn)。一般可以從地軸的空間位置、地球的自轉(zhuǎn)方向、周期和速度等方面來說明地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。如下表所示：。,（續(xù)表）,以恒星為參照物，地球自轉(zhuǎn)一周稱為恒星日。

15、,歡迎進入地理課堂,第三章,熱力環(huán)流與大氣的水平運動,自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,（1）海陸風(fēng)：白天陸地增溫快，氣溫比海面高，近地面形成低氣壓，而海洋上因氣溫較低，形成高氣壓，下層空氣由海洋流向陸地，形成海風(fēng)(如下圖a)；夜間與白天大氣的熱力作用相反，形成陸風(fēng)(如圖b)。,(2)山谷風(fēng)：白天因山坡上的空氣增溫強烈，暖空氣沿坡上升，形成谷風(fēng)(如下圖a)。夜間因山坡空氣迅速冷卻，密度增大，。

16、,歡迎進入地理課堂,第三章,地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán),自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,巖石按成因分為巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖三大類。具體內(nèi)容如下表所示：,（續(xù)表）,【真題1】(2010上海)地殼中含有大量的化學(xué)元素，化學(xué)元素形成了礦物，礦物組成了巖石。完成(1)(3)題。,(1)地殼中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)90多種化學(xué)元素，含量居前兩位的元素是()A氧、硅B硅、鋁C鋁、鈉D鐵、鎂,A,(2。

17、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,光照圖的判讀,必修,地球是一個不透明的球體，因此任何時候都只有半個地球被陽光照亮。在同一時刻，因觀察地球的視角不同而導(dǎo)致了不同的光照圖。也正因為光照圖的表達形式多樣而成為命題者所青睞的知識點，在各類考試中均頻頻出現(xiàn)。,光照圖的表現(xiàn)形式有側(cè)視圖、俯視圖、圓柱投影圖、斜視圖、變式圖等，但只需要能夠讀懂最基本的光照圖就能觸類旁通。以北半球夏至日為例，從不同視角。

18、,歡迎進入地理課堂,第三章,全球氣壓帶和風(fēng)帶的形成、分布與移動,自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,第一步：“冷熱不均使其動”。地表性質(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流，如下圖所示：,第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏”。地表性質(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，形成“三圈環(huán)流”，如下圖所示：,各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方式，即上升和下沉，凡盛行下沉氣流的。

19、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,地球的結(jié)構(gòu),必修,1地震波及其特性,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖石受到強烈沖擊，產(chǎn)生彈性震動，并以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P)和橫波(S)之分，其詳細情況如下表所示：,（續(xù)表）,科學(xué)家通過對地震波傳播速度的研究，發(fā)現(xiàn)地球內(nèi)部的地震波在一定深度突然發(fā)生變化。科學(xué)家將地震波突然發(fā)生變化的面稱之為“不連續(xù)面”。它們是劃分地球內(nèi)部圈層的分。

20、,歡迎進入地理課堂,第三章,氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響,自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換,必修,1氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì),（見下表）,（續(xù)表）,(1)全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其氣候特征：,2在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，會形成不同的氣候類型,（見下表）,(2)受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)性移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征：,（見下表）,【真題1】(2010上海)讀澳大利亞氣候類型分布示意。