相交線與平行線課件Tag內(nèi)容描述:
1、第13講 相交線與平行線,考點(diǎn) 直線、射線和線段,第四章 圖形的認(rèn)識與三角形,6年1考,直線AB,直線BA,直線m,不能,雙向,一,射線AB,射線m,不能,單向,線段AB,線段BA,線段m,能,線段,2.線段中點(diǎn):把一條線段分成 的兩條線。
2、例題講解,考點(diǎn)1:角的度量,考點(diǎn)2:余角、補(bǔ)角,考點(diǎn)3:命題,考點(diǎn)4:平行線相交線,考點(diǎn)5:角平分線、垂直平分線,1.(2013義烏)把角度化為度、分的形式,則20.5=20_____.,考點(diǎn)1:角的度量,2.(2014湖州)計(jì)算。
3、相交線與平行線 兩條直線相交 一般情況 特殊情況 對頂角相等 鄰補(bǔ)角互補(bǔ) 垂直 垂線段最短 點(diǎn)到直線的距離 過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 知識系統(tǒng) 對頂角和鄰補(bǔ)角的存在前提是兩條直線相交 同位角是 1和 8 2和 7 3和 6 4和 5 內(nèi)錯角是 1和 6 2和 5 同旁內(nèi)角是 1和 5 2和 6 一 知識回顧 平行線的判定 1 同位角相等 兩直線平行 2 內(nèi)錯角相等 兩直線平行 3 同旁。
4、回顧與思考 第二章相交線與平行線 創(chuàng)境激趣 一 創(chuàng)設(shè)情境 O 自主探究合作交流展示匯報(bào) 二 歸納總結(jié) 平行線 練習(xí)1 如圖 已知 AEM DGN 你能說明AB平行于CD嗎 變式1 若 AEM DGN EF GH分別平分 AEG和 CGN 則圖中還有平行線嗎 三 知識應(yīng)用 變式2 若 AEM DGN 1 2 則圖中還有平行線嗎 退 足夠的退 退到最原始而不失重要性的地方 這是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個訣竅 華羅。
5、第16講相交線與平行線 例題精講 中考步步高 數(shù)學(xué) 例2 2016 湖州 如圖 AB CD BP和CP分別平分 ABC和 DCB AD過點(diǎn)P 且與AB垂直 若AD 8 則點(diǎn)P到BC的距離是 A 8B 6C 4D 2 例3 2016 長沙 如圖 ABC中 AC 8 BC 5 AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D 交邊AC于點(diǎn)E 則 BCE的周長為 名師點(diǎn)撥 DE是AB的垂直平分線 EA EB 則 BC。
6、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第四章三角形,課時13相交線與平行線,1直線的基本事實(shí):經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有________直線,簡述為兩點(diǎn)確定________直線2線段(1)概念:直線上的兩個點(diǎn)和它們之間的部分叫做________,這兩個點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)(2)基本事實(shí):所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短,即兩點(diǎn)之間________最短,知識要點(diǎn)歸納,一條,知識點(diǎn)一直線、線段。
7、單元復(fù)習(xí) 相交線與平行線 第 5章 相交線與平行線 一、選擇題 1 如圖 , 直線 AB與直線 CD相交于點(diǎn) O, 其中 AOC的對頂角是 ( ) A AOD B BOD C BOC D AOD和 BOC 2如圖 , 直線 a, b被直線 c所截 , a b, 1 60 , 則 2的度數(shù)為 ( ) A 30 B 60 C 120 D 150 B C 3 下列說法正確的是 ( ) A 平面。