1、生命的甘露教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:譚燕麗教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)第10課.學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì).應(yīng)用授課年級(jí):小學(xué)六年級(jí)教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教材分析:生命的甘露活動(dòng)二一課屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域.主要通過看看說說畫畫等方法表現(xiàn)。

2、可愛的班集體教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)紙版畫兒童頭像的制作方法,各種工具材料的合理運(yùn)用,了解集體創(chuàng)作巨幅紙版畫的方式和構(gòu)圖知識(shí).過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感受紙版畫的魅力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),合作探究,質(zhì)疑問難,促進(jìn)手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)。

3、青花瓷教學(xué)設(shè)計(jì)元馬小學(xué) 婁金良教材分析:瓷器是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一,瓷器在技術(shù)和藝術(shù)上的成就,為我國(guó)贏得瓷器之國(guó)的盛譽(yù).其中,青花瓷堪稱人間瑰寶,這種瓷器是在潔白的瓷體上輔以藍(lán)色的紋飾,藍(lán)白相映,素雅清新,怡然成趣.本課選擇了具有典型代表。

4、方方圓圓教學(xué)目標(biāo):1.能尋找認(rèn)識(shí)外形特征近似方形圓形的動(dòng)物,了解動(dòng)物的外形特征.2.能運(yùn)用方形圓形等幾何圖形概括出動(dòng)物的外形,抓住動(dòng)物的特征進(jìn)行添畫.3.能體驗(yàn)從整體到局部的觀察方法,養(yǎng)成概括細(xì)心觀察的好習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用幾何形概括動(dòng)物。

5、湘版美術(shù)教材三年級(jí)上冊(cè)線的表現(xiàn)力第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)冷水灘區(qū)翠竹園小學(xué) 龔黎教學(xué)目標(biāo):1欣賞并參考古代彩陶藝術(shù),初步認(rèn)識(shí)線描這一繪畫形式,并能夠運(yùn)用點(diǎn)線面的繪畫語言繪制圖畫和豐富畫面.2通過學(xué)生自主探究和小組合作活動(dòng),初步感知線描裝飾的重要性和。

6、課題蝴蝶落我家教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容涉及蝴蝶的外形,色彩,紋樣,特點(diǎn)還有立體形的制作,蝴蝶與卡紙顏色的搭配,還有鏤空剪制蝴蝶的方法,以蝴蝶為主線,教授學(xué)生簡(jiǎn)單的立體構(gòu)成知識(shí).著重解決教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),制作過程是本課的重點(diǎn),鏤空剪制蝴蝶是本課。

7、時(shí)間告訴我 教材分析: 1小學(xué)美術(shù)教材第二課時(shí)間告訴我屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過看看畫畫等方面所見所聞所感所想的事物,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望.課題將時(shí)間擬人化,給人以親切的感覺.2通過鐘表的繪畫表現(xiàn),在提高學(xué)生審美能力的同時(shí),培養(yǎng)。

8、水墨動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 辛莉課 題水墨動(dòng)物課 型造型表現(xiàn)課 時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解掌握水墨畫的基礎(chǔ)知識(shí).通過各種不同墨色和筆墨干濕的綜合使用來對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型,體驗(yàn)筆墨意趣,激發(fā)孩子對(duì)水墨畫的興趣.2.過程與方法:了解嘗。