1、R一年級(jí)下冊(cè),18 小猴子下山,新課導(dǎo)入,你知道這是什么動(dòng)物嗎？,小猴子,一物像人又像狗， 爬竿上樹是能手， 擅長模仿人動(dòng)作， 家里沒有山中有。 打一動(dòng)物,知識(shí)備查,猴子,靈長目動(dòng)物，猴子一般大腦發(fā)達(dá)，眼眶朝向前方，眶間距離窄，手和腳的趾分開，大拇指靈活，大多數(shù)能與其他趾對(duì)握。,塊,kui,造句：,我吃了一塊蛋糕。,筆順：,字詞學(xué)習(xí),y kui 一 塊,bn kui 冰 塊,非,fi,fi chn 非 常,m fi 莫 非,造句：,媽媽每次給家人做飯的時(shí)候都非常開心。,筆順：,常,chn,pn chn 平 常,jn chn 經(jīng) 常,造句：,我經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。,筆順：,往,wn,wn。

2、18.小猴子下山,認(rèn)一認(rèn)，讀一讀,hu,ji,bi,猴,結(jié),掰,扛,認(rèn)一認(rèn)，讀一讀,滿,扔,mn,rng,kng,zhi,摘,認(rèn)一認(rèn)，讀一讀,捧,瓜,png,gu,bo,抱,認(rèn)一認(rèn)，讀一讀,蹦,追,bng,zhu,常,塊,瓜,空,chng,gu,kng,kui,非,往,進(jìn),fi,wng,jn,讀一讀，說一說,小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到 。他看見 ，非常高興，就 ， 。,小猴子扛著玉米，走到 。他看見 ，非常高興，就 ， 。,小猴子下山看到了什么，做了什么？,掰,讀一讀，再選幾個(gè)詞各說一句話。,扛,扔,摘,捧,抱,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

3、教育文化之家洪老師微信號(hào)23899873】加微信永久更新教學(xué)資料18小猴子下山教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫7個(gè)生字、詞。2.能熟練朗讀課文、理解句子。3.懂得做事情要有恒心、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：能讀、寫，并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中運(yùn)用8個(gè)生字、詞。難點(diǎn)：能概括小猴子為什么一無所獲。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、知識(shí)的新授階段1、呈現(xiàn)新教學(xué)內(nèi)容（1）呈現(xiàn)課文題目“小猴子下山”（2）老師講述“小猴子下山”的故事，使學(xué)生對(duì)整篇文章有一個(gè)大致概念。2、生字教學(xué)（1）呈現(xiàn)文中的生字、詞 （2）一個(gè)學(xué)。

4、采蘑菇 雨過天晴，灰兔和白兔去采蘑菇。 灰兔發(fā)現(xiàn)草地上有一朵蘑菇，他不屑地說：“太小了，沒勁！”走著走著，大樹下又出現(xiàn)了兩三朵蘑菇，他仍看不上眼：“太少了，等出現(xiàn)一大片蘑菇時(shí)再采，多帶勁！”就這樣，他一。

5、小猴子下山同步練習(xí)（第二課時(shí)） 一、看拼音，寫漢字。 fi chng kng d ywng jn mn xgu 二、比一比，組成詞。 快（）往（）進(jìn)（）瓜（）遠(yuǎn)（） 快（）?。ǎ┲v（）爪（）園（） 三、選擇正確的字填。

6、18 小猴子下山 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)“猴、結(jié)、掰”等生字，會(huì)寫“塊、非、?！钡壬?。 2.正確、流利地朗讀課文，并能結(jié)合插圖講述故事。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 懂得做事情要有恒心、有始有終，而不應(yīng)這山望。

7、小猴子下山 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“猴、結(jié)”等12個(gè)生字，會(huì)寫“瓜、空”等7個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能結(jié)合插圖、板書等講述故事，從中明白做事情的道理。 3.理解“非?！钡囊馑?，并能說一句話。

8、18 小猴子下山（第二課時(shí)） 1.通過學(xué)習(xí)課文，快速了解小猴子下山的路線，以此為線索學(xué)習(xí)并積累“又（）又（）”形式的詞語，并會(huì)遷移運(yùn)用。能夠正確區(qū)別“摘、扛、捧、抱、追”等動(dòng)詞。 2能正確朗讀故事，并能結(jié)合。

9、18 小猴子下山（第一課時(shí)） 1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。 2.能正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 ： 1.認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。 2.了解課文內(nèi)容。 制作字詞卡片、多媒體課件。 一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1.播。

10、北師大版小學(xué)語文教案 小猴子下山 課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 本課一共五段 請(qǐng)五位同學(xué)分段讀課文 讀完課文后 我們練習(xí)看圖說話 要求是 仔細(xì)觀察 動(dòng)腦思考 說話吐字清楚 聲音宏亮 態(tài)度自然 語句通順連貫 接著教師邊放幻燈 邊。

11、北師大版小學(xué)語文教案 小猴子下山 通過本課文的教學(xué)讓學(xué)生做到 1 學(xué)會(huì)8個(gè)生字 詞 2 能熟練朗讀課文 理解句子 3 懂得做事情要有恒心 有始有終 而不應(yīng)這山望著那山高 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn) 能讀 寫 并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境。

12、部編版一年級(jí)語文下冊(cè) 小猴子下山 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說明 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 指出 語文教學(xué)要注重語言的積累 感悟和運(yùn)用 注重基本技能的訓(xùn)練 讓學(xué)生打好扎實(shí)的語文基礎(chǔ) 由此 本課設(shè)計(jì)力爭(zhēng)突出隨文識(shí)字策略 采用多種手段創(chuàng)建。

13、2019年 秋季版 一年級(jí)語文下冊(cè) 課文5 第18課 小猴子下山 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 會(huì)認(rèn) 猴 結(jié) 掰 等生字 會(huì)寫 塊 非 常 等生字 2 正確 流利地朗讀課文 并能結(jié)合插圖講述故事 情感態(tài)度與價(jià)值觀 懂得做事。

14、人教部編版2019 2020學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文課文5第18課 小猴子下山 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 積累與運(yùn)用 共5題 共27分 1 5分 寫出下列詞。

15、人教部編版2018 2019學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文課文5第18課 小猴子下山 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 積累與運(yùn)用 共5題 共27分 1 5分 選詞填空 1。