1、小數(shù)加、減法 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠主動收集生活中的小數(shù)信息，提出有關(guān)小數(shù)加減法的數(shù)學(xué)問題。 2、會主動聯(lián)系并提取已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，掌握小數(shù)加減法的計算法則，并會正確計算小數(shù)加減法。 3、學(xué)會類比遷移、聯(lián)想建構(gòu)。

2、小數(shù)加法和減法 小數(shù)的加法。 小數(shù)的減法。 用計算器計算小數(shù)加、減法。 1.使學(xué)生理解小數(shù)加、減法的意義,掌握小數(shù)加、減法的計算方法,并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算。 2.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)。

3、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元 小數(shù)加法和減法 第1課時 小數(shù)加法和減法精編教案 撰寫人 時 間 小數(shù)加法和減法 教學(xué)內(nèi)容 課本第48頁 教學(xué)目標(biāo) 1 理解掌握小數(shù)加 減法的筆算方法 能正確進(jìn)行計算 正。

4、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)加法和減法教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 了解克隆牛的信息的同時提出關(guān)于小數(shù)的計算的問題 掌握小數(shù)加法的計算方法 并能擴(kuò)展到解決其他簡單問題 2 在經(jīng)歷觀察探討等數(shù)學(xué)研究過程 發(fā)。

5、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)加法和減法教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加 減法計算方法的過程 體會小數(shù)加 減法與整數(shù)加 減法在算理上的聯(lián)系 初步掌握小數(shù)加 減法的計算方法 2 通過合作探索 討論交流 。

6、2019年 秋 五年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 小數(shù)加法和減法教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材第47 48頁例1 試一試 和 練一練 和練習(xí)八第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索小數(shù)加 減法計算方法的過程 體會小數(shù)加 減法與整數(shù)加減法在算理上。

7、小數(shù)加法和減法小數(shù)的加法。小數(shù)的減法。用計算器計算小數(shù)加、減法。1.使學(xué)生理解小數(shù)加、減法的意義,掌握小數(shù)加、減法的計算方法,并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)加、減法的計算方法,能熟練而正確地按計算法則計算小數(shù)加、減法;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納等思維能力和計算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.提高學(xué)生用小數(shù)的加、減法解。