二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì) 快樂運(yùn)算快樂運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1通過獨(dú)立思考,初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯維能力. 2通過有趣的數(shù)學(xué)題,引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,開發(fā)學(xué)生智 力提高學(xué)生探究問題的積極性,從而提高學(xué)生的邏輯思 考能力,小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué),繆宗洛,小學(xué)二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽,1小平家
小學(xué)二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì) 快樂運(yùn)算快樂運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1通過獨(dú)立思考,初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯維能力. 2通過有趣的數(shù)學(xué)題,引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,開發(fā)學(xué)生智 力提高學(xué)生探究問題的積極性,從而提高學(xué)生的邏輯思 考能力。
2、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué),繆宗洛,小學(xué)二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽,1小平家距學(xué)校2千米,一次他上學(xué)走了1千米,想起忘帶鉛筆盒,又回家去取.這次他到學(xué)校共走了多少千米,小平上學(xué)一共走了多少千米,答:忘帶鉛筆時(shí)走了1千米, 回家取鉛筆走了1千米, 去學(xué)校走了2。