1、微電影社團(tuán) 表演小咖 解放天性 2節(jié) 感受力想象力練習(xí) 2節(jié) 動(dòng)物模擬 2節(jié) 人物觀(guān)察 2節(jié) 無(wú)實(shí)物小品 2節(jié) 單人命題小品 4節(jié) 多人命題小品 4節(jié) 考試 2節(jié) 解放天性 第1 2節(jié) 1 鬼臉傳遞練習(xí) 10分鐘 2 喜怒哀瘋練習(xí) 10分鐘 3 傻瓜練習(xí) 10分鐘 4 爆發(fā)力呼喊練習(xí) 10分鐘 授課要求 1 形體教室2 每組練習(xí)4 8人3 每組每次練習(xí)1分鐘 感受力 想象力練習(xí) 第3 4節(jié) 1 痛。

2、貨幣學(xué) 獻(xiàn)給實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)5班的同學(xué) HuoBiXue 什么是貨幣 如果你有了很多錢(qián)想要做什么 以物換物 翠花用1個(gè)足球換熊二的芭比娃娃 熊二 我用足球跟你換芭比娃娃吧 好嗎 好啊 交換出現(xiàn)了問(wèn)題 小松鼠 我用芭比娃娃跟你。

3、第 1、 2節(jié) 1.鬼臉傳遞練習(xí)（ 10分鐘） 2.喜怒哀瘋練習(xí)（ 10分鐘） 3.傻瓜練習(xí)（ 10分鐘） 4.爆發(fā)力呼喊練習(xí)（ 10分鐘） 授課要求： 1.形體教室 2.每組練習(xí) 4-8人 3.每組每次練習(xí) 1分鐘 第 3、 4節(jié) 1.痛癢感受練習(xí)（ 20分鐘） （痛、癢、酸、麻感覺(jué)各 5分鐘） 2.真聽(tīng)真看真感覺(jué)練習(xí)（ 20分鐘） （賞花、燒水、聽(tīng)鳥(niǎo)叫、下雨各 5分鐘）。

4、如何寫(xiě)日記 一 課標(biāo)要求 1 知道日記寫(xiě)的是什么2 日記怎么寫(xiě) 3 怎樣進(jìn)行人物描寫(xiě)4 根據(jù)要求寫(xiě)一篇日記 二 日記寫(xiě)些什么 1 日記可以記錄自己的精彩生活2 日記可以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)3 日記可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感 三 日記怎么寫(xiě) 1 注意日記的格式 一般就是先寫(xiě)上題目 然后另起一行寫(xiě)上日期 星期 天氣然后另起一行 空兩格書(shū)寫(xiě)正文 例如 背古詩(shī)9月11日星期三陰今天 老師讓我背古詩(shī) 我很流利地背。

5、如何寫(xiě)日記 一 課標(biāo)要求 1 知道日記寫(xiě)的是什么2 日記怎么寫(xiě) 3 怎樣進(jìn)行人物描寫(xiě)4 根據(jù)要求寫(xiě)一篇日記 二 日記寫(xiě)些什么 1 日記可以記錄自己的精彩生活2 日記可以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)3 日記可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感 三 日記怎么寫(xiě) 1 注意日記的格式 一般就是先寫(xiě)上題目 然后另起一行寫(xiě)上日期 星期 天氣然后另起一行 空兩格書(shū)寫(xiě)正文 例如 背古詩(shī)9月11日星期三陰今天 老師讓我背古詩(shī) 我很流利地背。

6、我文明，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),一（3）班,1、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)（ ）。,A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路,禮儀知識(shí)搶答,1、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)（ A ）。,A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路,禮儀知識(shí)搶答,2、 升國(guó)旗時(shí)應(yīng)（ ）。,A. 肅立、脫帽 B肅立、脫帽、行注。

7、我文明 我快樂(lè) 我成長(zhǎng) 1 早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師 要行禮問(wèn)早 問(wèn)好 如遇地方狹窄 應(yīng) A 學(xué)生給老師讓路B 學(xué)生或老師讓路都可以C 老師給學(xué)生讓路 禮儀知識(shí)搶答 1 早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師 要行禮問(wèn)早 問(wèn)好 如遇地方狹窄 應(yīng) A A 學(xué)生給老師讓路B 學(xué)生或老師讓路都可以C 老師給學(xué)生讓路 禮儀知識(shí)搶答 2 升國(guó)旗時(shí)應(yīng) A 肅立 脫帽B 肅立 脫帽 行注目禮C 肅立 脫帽 行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 禮儀知識(shí)。

8、我文明，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),一（3）班,1、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)（）。,A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路,禮儀知識(shí)搶答,1、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早。

9、我文明，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),一（3）班,1、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)（ ）。,A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路,禮儀知識(shí)搶答,1、早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)（ A ）。,A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路,禮儀知識(shí)搶答,2、 升國(guó)旗時(shí)應(yīng)（ ）。,A. 肅立、脫帽 B肅立、脫帽、行注。

10、我文明 我快樂(lè) 我成長(zhǎng) 三 5 班主題班隊(duì)會(huì) 說(shuō)說(shuō)不文明現(xiàn)象 我們應(yīng)該怎樣做 上課上課鈴響進(jìn)教室 安靜坐好迎老師 站立問(wèn)聲老師好 精神飽滿(mǎn)學(xué)知識(shí) 坐如鐘 站如松 讀寫(xiě)姿勢(shì)要堅(jiān)持 回家放學(xué)路上不亂跑 安全第一要記牢 見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好 學(xué)習(xí)情況要匯報(bào) 幫助父母干家務(wù) 熱愛(ài)勞動(dòng)最重要 睡前學(xué)具準(zhǔn)備好 用品領(lǐng)巾不能忘 1 早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師 要行禮問(wèn)早 問(wèn)好 如遇地方狹窄 應(yīng) A 學(xué)生給老師讓路B 學(xué)生或老師。

11、春天 夏天 秋天 冬天 你還知道哪些表示時(shí)間的詞語(yǔ) 春天 夏天 秋天冬天 早晨中午傍晚 過(guò)去以前從前 昨天今天明天后天 星期天晚上六一兒童節(jié)早上 填寫(xiě)表示 時(shí)間 的詞語(yǔ)。 1 ，小鳥(niǎo)們都飛回窩里睡覺(jué)了。 2 ，爸爸帶著我們?nèi)胰ゲ┪镳^參觀(guān)。

12、如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)|小學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究隨筆 自主學(xué)習(xí)是一項(xiàng)必須掌握的生活技能，從小便去熟悉這項(xiàng)技能對(duì)以后自己人生的發(fā)展定有益處。 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究隨筆：自主學(xué)習(xí)，樂(lè)在其中 同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開(kāi)始，從快樂(lè)中開(kāi)始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂(lè)學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂(lè)在其中。 今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這也是我從一年級(jí)到四年級(jí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同。

13、小學(xué)生教具制作_論小學(xué)生教具學(xué)具的使用 小學(xué)的六年學(xué)習(xí)時(shí)光是孩子成長(zhǎng)極其重要的階段。但據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，45%的小學(xué)生不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，30%的小學(xué)生認(rèn)為是在為父母學(xué)習(xí)，78%的小學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)趣的。這應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注，應(yīng)考慮如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，而教具和學(xué)具的使用，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將會(huì)起到一定的作用。因此我們來(lái)討論一下小學(xué)教學(xué)中教具和學(xué)具的使用問(wèn)題。我認(rèn)為一個(gè)好的教具應(yīng)具。