1、年級學科:水平三 編寫人:第一課教材一投擲:雙手向前向后拋實心球1千克二游戲:圈籃球目標認知:知道雙手向前向后拋實心球的動作要領(lǐng);技能:能做出全身用力向前向后拋實心球動作;情感:樂于重復練習,能聽指揮,守紀律;負荷:發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力.教學。

2、 小學六年級體育水平三排球自墊球教學設(shè)計一設(shè)計指導思想本課是根據(jù)六年級教學大綱的要求,以健康第一為指導思想,全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展.本課在教學中,以學生為主體, 學生主動學自主學,教師點拔輔導的探究式學習方式,留給學生一定的。

3、小學六年級體育水平三快速跑教學設(shè)計項目構(gòu) 思 設(shè) 計指導思想本課根據(jù)體育與健康課程標準提出的以健康第一和身體心理社會適應(yīng)三維健康理念為指導思想.學情分析在教學中,以跑的各種游戲來教學,培養(yǎng)正確身體姿勢,發(fā)展學生的能力,結(jié)合趣味性強,體驗參加。

4、跨越式跳高教案一指導思想本課依據(jù)健康第一的課程理念,從學校實際情況和學生自身特點出發(fā),激發(fā)學生體育健身的興趣,了解掌握有關(guān)跨越式跳高的體育健身知識;逐步掌握跨越式跳高技能和方法;提高身體素質(zhì),促進體能發(fā)展,增強自信心.二教材分析本節(jié)課設(shè)計的。