1、Do Re Mi 教案 教學內(nèi)容 1 表演 Do Re Mi 2 聆聽美國影片 音樂之聲 插曲 3 編創(chuàng)與活動 教學目標 1 知道音樂記譜法是人類為記錄 保留 傳播音樂而創(chuàng)造的 2 欣賞并學唱歌曲 Do Re Mi 感受 體驗歌曲的情緒 3 學習五線譜。

2、do re mi 教學設計 1教材分析 DOREMI 是人音版小學六年級下冊的內(nèi)容 根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片 音樂之聲 頗具特色的插曲 它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個音符的記憶 妙趣橫生中又有較強的訓練價。

3、do re mi 教學設計 1教學目標 1 能夠用歡快 有彈性的聲音演唱歌曲 2 利用圖譜輔助歌曲的學習 了解歌曲旋律進行特點 3 通過演唱 創(chuàng)作等活動 培養(yǎng)音樂合作 表現(xiàn)的能力和音樂實踐能力 1 能夠用歡快 有彈性的聲音演唱歌。

4、do re mi 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 能學唱好歌曲 Do Re Mi 初步知道各個基本音級的音名和唱名 通過活動提高對音樂的表現(xiàn) 創(chuàng)造及感受能力 2 過程與方法 通過小組內(nèi)合作 互助等學習方法和過程 讓學生較好的學。

5、歡迎進入音樂課堂 歡迎來到快樂的音樂課堂 1 do 2 re 3 mi 快樂的doremi 53 2 10 51 7 60 55 665 12 3 3 2 10 51 7 60 5666 161 7 12 1 3 13 1 5 3 13 1 6 771 22 1 10 1 G 2 4 中速稍快 在幸福里 在節(jié)日里 你變成了快樂的歌曲 你認識我 我認識你 你是快樂的doremi 你認識我 我認識你。

6、歡迎進入音樂課堂 快樂的doremi 節(jié)奏練習 1 2 提問 這兩種節(jié)奏有什么不同 哪一種比較有跳躍感 O 認識五線譜中的doremi位置 跳房子的游戲 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全。

7、do re mi 教學設計 1教學目標 1 認知目標 知道音樂記譜法是人類為記錄 保留 傳播音樂而創(chuàng)造的 有樂于通過識譜自己學習音樂的愿望 2 情感目標 欣賞并學唱歌曲 Do Re Mi 從中體驗并表現(xiàn)學習五線譜的快樂 3 能力發(fā)展目。

8、歡迎進入音樂課堂 快樂的doremi 讓我們從頭開始學習 從這開始真有趣 你要念書就先學ABC 你要唱歌就先學doremi 這三個音符最先遇到你 doremi doremi doremifasollati do是小鹿多靈巧 re是金色陽光照 mi是把我自己叫 fa是向著遠方跑 Sol是穿針又引線 la是緊緊跟著sol Ti是茶點和面包 它把我們又帶回do 欣賞 同學們 很高興能和大家一起學習音樂。

9、歡迎進入音樂課堂 音樂之聲 doremi 音樂之聲 是由美國音樂劇的泰斗理查德 羅杰斯和奧斯卡 哈默斯坦根據(jù)瑪麗亞 馮 特拉普的自傳 馮 特拉普家的歌手們 改寫而成的 1965年電影版 音樂之聲 登上了世界舞臺 受到全世界各個國家數(shù)百萬觀眾的喜愛 它是人類記憶中最值得珍惜和細細回味的藝術(shù)佳作 好萊塢音樂歌舞片中經(jīng)典中的經(jīng)典 電影史上絕妙的神來之筆 主要人物馮 特拉普 海軍上?，旣悂?家庭教師七個。

10、歡迎進入音樂課堂 快樂的DoReMi 聆聽歌曲 請同學們聽一聽這首歌曲唱的是什么 歌曲的情緒是怎樣的 聆聽歌曲 讓我們來認識幾位 好朋友 請同學們打著拍子再聽一遍歌曲 唱名 doremi音名 CDE簡譜記法 123 聆聽歌曲 請同學們打著拍子按歌曲的節(jié)奏讀一讀歌詞 學唱歌曲 老師范唱歌曲第一段歌詞 請同學們聽一聽這首歌曲有幾個樂句 每個樂句之間的聯(lián)系 學唱歌曲 老師范唱第一個樂句 請同學們聽聽附。

11、歡迎進入音樂課堂 快樂的doremi 同學們 很高興和你們一起走進音樂 認識音樂中的朋友 doremi 導入 請同學們聽一聽 老師彈的是哪幾個音 請唱一唱 學唱歌曲 請同學們聽一聽 歌曲中演唱了什么內(nèi)容 學唱歌曲 老師演唱歌曲 學生接唱歌曲中的doremi 學唱歌曲 請同學們手打節(jié)拍 用 口讀歌曲節(jié)奏 注意休止符 附點節(jié)奏和切分節(jié)奏 快樂的doremi 學唱歌曲 請同學們揮拍跟琴演唱歌譜 注意5。

12、歡迎進入音樂課堂 1 快樂的doremi doremi 導入 請同學們聽一聽 老師彈的是哪幾個音 請唱一唱 學唱歌曲 請同學們聽一聽 歌曲中演唱了什么內(nèi)容 學唱歌曲 老師演唱歌曲 學生接唱歌曲中的doremi 學唱歌曲 請同學們手打節(jié)拍 用 口讀歌曲節(jié)奏 注意休止符 附點節(jié)奏和切分節(jié)奏 快樂的doremi 學唱歌曲 請同學們手打節(jié)拍 按歌曲節(jié)奏讀歌詞 注意吐字 咬字要清晰 請同學們揮拍跟琴演唱歌。

13、歡迎進入音樂課堂 快樂的doremi 附點節(jié)奏 切分節(jié)奏 請同學們豎起你們的小耳朵 仔細聆聽歌曲演唱的情緒是怎樣的 快樂的doremi 請同學們再次豎起你們的小耳朵 仔細聆聽歌曲演唱的速度 力度是怎樣的 快樂的doremi 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 嚦 四平詞汪玲曲 你認識我 我認識你 在春天里 在樹林里 你是快樂的doremi 你是神奇的doremi 在幸福里 在節(jié)日里 你認識我 我認識。

14、歡迎進入音樂課堂 doremi 12345671 唱名 doremifasollasido 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 3 1 4 1 5 2 1 6 2 1 7 3 2 1 有趣的doremi 1 劃船的動作 X X X X 2 拍皮球的動作 XXXX XXXX XXXX XXXX 3 蕩秋千的動作 X X X X X X X X 劃呀劃呀劃呀劃呀 咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。

15、歡迎進入音樂課堂 聽一聽考一考 歌曲里唱出了哪幾個唱名 這段音樂的特點是怎樣的 doremi 活潑歡快的 小切分1 拍手 2 4 2 拍凳子 2 4 O 活動 節(jié)奏練習 小切分1 2 4 拍手 噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠 2 2 4 O 拍凳子 噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠跳音 活動 問 這以下兩種節(jié)奏有什么不同 為什么 dance 比一比評一評 進行甲組和乙組分類 跟隨琴聲又唱又跳 大家說說優(yōu)缺點 課后作。

16、歡迎進入音樂課堂 快樂的doremi 讓我們從頭開始學習 從這開始真有趣 你要念書就先學ABC 你要唱歌就先學doremi 這三個音符最先遇到你 doremi doremi doremifasollati do是小鹿多靈巧 re是金色陽光照 mi是把我自己叫 fa是向著遠方跑 Sol是穿針又走線 la是緊緊跟著sol Ti是茶點和面包 它把我們又帶回do 欣賞 同學們 很高興能和大家一起學習音樂。

17、歡迎進入音樂課堂 快樂的 doremi 可愛的同學們 你們認識123嗎 下面我們一起學習一下吧 1234567 Doremifasollaxi 數(shù)字記譜法 做游戲 摘星星 五線譜 聽一聽 這首歌的情緒是什么樣的呢 是歡快 還是悲傷 和老師大聲朗誦一下歌詞 讀一讀 唱一唱 在第一樂段這歡快的doremi 變成了誰的歌啊 切分音 XXX齊步走 在什么時候doremi又變成快樂的歌曲呢 我們一起為歌曲。

18、音樂快樂的do remi試講稿同學們好!歡迎來到音樂課堂同學們，今天有三個小伙伴想和我們一起做游戲，你們要大聲唱他們的名字!(鋼琴彈奏節(jié)奏單音do re mi，學生跟唱!師：第一個小朋友叫do!聽聽他的口號!看誰能模仿出來!1 1.1 1。很好!第二個小朋友叫re!22 2 22。唱的不錯。第三個小朋友叫mi!3 3 33.同學們表現(xiàn)非常好!今天我們就來學習一首他們的歌。

19、讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣 你要念書就先學 ABC，你要唱歌就先學 do re mi， 這三個音符最先遇到你， do re mi do re mi do re mi fa sol la ti do是小鹿多靈巧， re是金色陽光照。

20、石嘴山市二十小 孫潔 1 2 3 4 5 6 7 1 唱名 :do re mi fa sol la si do 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 1 3 2 1 4 2 1 5 3 2 1 6 4 3 2 1 7 4 3 2 1。