1、同學(xué)們,所有小動(dòng)物都出來(lái)參加音樂(lè)會(huì)了. 你們聽(tīng) 動(dòng)物王國(guó)音樂(lè)會(huì)動(dòng)物王國(guó)音樂(lè)會(huì) 聽(tīng),布谷鳥(niǎo)也要高歌一曲了. 聽(tīng),布谷鳥(niǎo)也要高歌一曲 了. 許多小動(dòng)物都去參加音樂(lè)會(huì)了,聽(tīng),他們是誰(shuí)在 唱歌 人教版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 河南中心小學(xué) 彭 經(jīng)緯 小鳥(niǎo)唱歌。

2、冀教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)石美娜教學(xué)工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想音樂(lè)教學(xué)需要師生共同來(lái)塑造表現(xiàn)創(chuàng)造音樂(lè)美,創(chuàng)設(shè)充滿音樂(lè)美感的課堂環(huán)境.在新課標(biāo)教育思想的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)。

3、火車 卡通 節(jié)奏:xxxx wu wu wu wu xxxxxxxx honglong honglong honglong honglong xxxxxxxx Kacha kacha Kacha kacha 出發(fā) 。

4、第六課 小精靈 崔媛媛 音樂(lè)小游戲 認(rèn)識(shí)小音符 今天,我打算介紹一位小 朋友給你們認(rèn)識(shí),但是他 有事情來(lái)不了你們聽(tīng)聽(tīng) 錄音,看看他是誰(shuí) 小青蛙找家 小知識(shí) 認(rèn)識(shí)節(jié)奏 音樂(lè)小游戲 看黑板,看看誰(shuí)最快學(xué)會(huì) 。