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小學(xué)音樂云

歡迎進(jìn)入音樂課堂第七課大海的歌云云旋律簡(jiǎn)單質(zhì)樸線條流暢優(yōu)美抒情在第一段中由笛簫琵琶二胡中胡齊奏悠然自得又有神秘感第二部分旋律分明是第一部分抒情的延展和諧圓融第三部分最富有動(dòng)感樂器間應(yīng)答式的對(duì)話仿佛是云月的嬉戲忽上忽下忽進(jìn)忽退情態(tài)逼真意趣盎然云的情感速度和節(jié)奏mpmf力度記號(hào)中強(qiáng)中弱從拍子的弱部分開始

小學(xué)音樂云Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入音樂課堂 第七課大海的歌 云 云 旋律簡(jiǎn)單 質(zhì)樸 線條流暢 優(yōu)美抒情 在第一段中 由笛 簫 琵琶 二胡 中胡齊奏 悠然自得 又有神秘感 第二部分 旋律分明是第一部分抒情的延展 和諧 圓融 第三部分最富有動(dòng)感 樂器間應(yīng)答式的對(duì)話仿佛是云月的嬉戲 忽上忽下 忽進(jìn)忽退 情態(tài)逼真 意趣盎然 云 的情感 速度和節(jié)奏 mp mf 力度記號(hào) 中強(qiáng) 中弱 從拍子的弱部分開始 持續(xù)到后面較強(qiáng)的部分 改變了。

2、歡迎進(jìn)入音樂課堂 云 大大一團(tuán)棉花糖 高高掛在藍(lán)天上 天天飄來(lái)又飄去 小小雨滴里面藏 謎語(yǔ) 云 一起動(dòng)起來(lái) X X X 3 4白 云 白 藍(lán) 天 藍(lán) 好 像 海 里 漂 帆 船 帆 船 帆 船 裝的什 么 走 得 這 樣 慢 兒歌 3 4的強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng)弱弱 3 4白 云 白 藍(lán) 天 藍(lán) 好 像 海 里 漂 帆 船 帆 船 帆 船 裝的什 么 走 得 這 樣 慢 兒歌 云 里 白 云 白 藍(lán) 天。

3、歡迎進(jìn)入音樂課堂 云 身體多輕飄 逍遙漫天游 風(fēng)來(lái)它就躲 雨來(lái)它帶頭 同學(xué)們猜猜是什么 問題 答案 云 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄 多美的畫面 云兒還會(huì)給我們變魔術(shù)呢 一會(huì)兒變成一塊大冬瓜 一會(huì)兒變成棒棒糖 小朋友 想象一下云還能變成什么模樣 云還能變成什么模樣 小結(jié) 謝謝小朋友們和我度過了一節(jié)愉快的音樂課 我們和小白云成為了好朋友 小白云很開心 小朋友們開心嗎 請(qǐng)小朋友和小白云一起邊唱邊飄出教室吧 同學(xué)。

4、歡迎進(jìn)入音樂課堂 人音版第三冊(cè)第七課 云 謎語(yǔ) 大大一團(tuán)棉花糖 高高掛在藍(lán)天上 天天飄來(lái)又飄去 小小雨滴里面藏 謎語(yǔ) 大大一團(tuán)棉花糖 高高掛在藍(lán)天上 天天飄來(lái)又飄去 小小雨滴里面藏 謎底 云 云 里 3 4的強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng)弱弱 云 里 Lu 云 里 云 里 云 云 云 云 里 里 云 里 云 里 里 云 云 云 聽一聽 辨一辨 351 6 5 315 3 Wu Da 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注。

5、歡迎進(jìn)入音樂課堂 人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課 云 謎底 云 云 寧?kù)o 輕柔 里 白 云 白 藍(lán) 天 藍(lán) 好 像 海 里 飄 帆 船 帆 船 帆 船 裝 的 什 么 走 得 這 樣 慢 不裝魚 不裝蝦 裝的 都是小雨點(diǎn) 雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒 落下來(lái) 快快澆麥田 里 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

6、歡迎進(jìn)入音樂課堂 云 聽音樂 這首歌曲速度怎么樣 A 中速稍快 B 中速稍慢 聽音樂 聽的過程中你的心情怎么樣 A 活潑歡快 B 優(yōu)美抒情 拍手 為歌曲伴奏 拍一拍 范唱 伴奏 云 點(diǎn)兒 點(diǎn)兒 雨是怎么形成的你知道嗎 水蒸發(fā)形成水蒸汽 水蒸汽遇冷凝結(jié) 再落到地面 就成了雨 范唱 伴奏 云 點(diǎn)兒 點(diǎn)兒 云 范唱 伴奏 云 點(diǎn)兒 點(diǎn)兒 認(rèn)一認(rèn) 換氣記號(hào) 小尖角 頭朝地見了他 換口氣 范唱 伴奏 云。

7、歡迎進(jìn)入音樂課堂 音樂賞析 云 在興趣中聆聽 體驗(yàn) 演唱和合作 在主動(dòng)探究 合作的音樂實(shí)踐活動(dòng)中感受音樂 學(xué)習(xí)音樂 你覺得這首音樂適合哪張圖片 為什么 課堂活動(dòng) 請(qǐng)根據(jù)音樂想象情緒畫旋律線 自由模擬 云飄 律動(dòng) 各種形狀的云 云化成雨 課外拓展 1 討論 云變成雨 那云是誰(shuí)變的呢 2 超級(jí)變變變 聽組合音樂 水聲 云 小雨沙沙 進(jìn)行流水 云 雨的自由律動(dòng)演唱 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

8、歡迎進(jìn)入音樂課堂 云 云 像是煙來(lái)沒有火像是雨來(lái)又不落有時(shí)能遮半邊天有時(shí)變成一朵朵 猜一猜 讀一讀 白云白 藍(lán)天藍(lán) 好像海里漂帆船 帆船帆船裝的什么 走的這樣慢 不裝魚 不裝蝦 裝的都是小雨點(diǎn)兒 雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒落下來(lái)快快澆麥田 聽一聽 這是一首幾拍子的歌曲呢 它的速度是怎樣的呢 三拍子的歌曲 中速稍慢 三拍子強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng)弱弱 換氣符號(hào) 快吸慢呼均勻吐氣 唱一唱 編創(chuàng)與活動(dòng) 跳一跳 謝謝 再見 同學(xué)。

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