1、青島市教育科學十一五規(guī)劃重點課題農村小學生活化作文教學研究研究報告萊西市院上中心小學 課題組摘要 農村小學生活化作文教學研究的課題研究是我校從2005年9月開始實驗探索,于2006年6月立項并正式開展研究工作的.經過兩年多的深入研究和探索。

2、小學作文教學生活化研究課題方案執(zhí)筆:程勁松 彭春林一課題的提出提出小學作文教學生活化研究這一課題,基于以下幾個方面思考: 1基于對當今作文教學改革現狀的思考隨著新一輪課程改革向縱深發(fā)展,作文教學改革已初具成效,學生習作已由以 往的說假話大話。

3、小學作文教學生活化研究課題方案執(zhí)筆：程勁松 彭春林一、課題的提出提出小學作文教學生活化研究這一課題，基于以下幾個方面思考：1、基于對當今作文教學改革現狀的思考隨著新一輪課程改革向縱深發(fā)展，作文教學改革已初具成效，學生習作已由以往的說“假話”“大話”“空話”“套話”轉變?yōu)檎f“真話”“趣話”“情話”，更多的是對生活的原汁原味的再品嘗，教師也逐步樹立了“為情趣而作文”。

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