1、 安遠(yuǎn)中學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急流程圖將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院治療,必要時做傷情等級鑒定年段長班主任協(xié)助政教處查清原因,做好當(dāng)事者事件經(jīng)過記錄并處理矛盾.若造成嚴(yán)重傷害,由校長報送公安部門一學(xué)生打架斗毆迅速制止打架雙方值周領(lǐng)導(dǎo)值日行政值日教師和保安立。

2、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案一總則一目的為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件的危害,切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全,維。

3、校園安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作. 組 長:孟照霞副組長:呂維濤 康建立 王銀真 陳劍鋒 邵海峰 組 員:李 斌 鑫詩彧 徐 偉 劉夢琳 朱紀(jì)霞 閆莉娟 李璐璐 劉艷梅 王傳霞 劉方。

4、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,當(dāng)前的社會形勢,汶川大地震,昆明火車站3.01恐怖傷人事件,天災(zāi),人禍,當(dāng)前高校面臨的安全形勢,高校雖有象牙塔之美譽(yù),卻并非置身于社會環(huán)境之外,而是與社會關(guān)聯(lián)愈來愈大,必然與社會形成互動關(guān)系. 在改革開放逐漸進(jìn)入深水區(qū)。