1、2019-2020年高考生物 細(xì)胞分裂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題：1假設(shè)動(dòng)物某精原細(xì)胞的2對(duì)等位基因（Aa、Bb）分別位于2對(duì)同源染色體上，該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí)，可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是圖中的2. 下圖中哪個(gè)是次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖：3、下圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是A曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離B曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離C曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離D曲線d代表染色體紡綞絲的長度4、下圖是某生物。