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細(xì)節(jié)決定成敗

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細(xì)節(jié)決定成敗Tag內(nèi)容描述:

1、條據(jù)書(shū)信/信函范例 細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)筆記 就我們工作而言,如果每位員工沒(méi)有把每一件平凡的事做好做細(xì),單位的各項(xiàng)工作就不能得到保證;就不可能取得一流的工作業(yè)績(jī)。正所謂“失之毫厘,謬以千里”,所以一個(gè)單位若想取得成就,就必須把每個(gè)員工做的每個(gè)細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系、協(xié)調(diào)起來(lái),形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,才能使單位發(fā)展壯大。所以,無(wú)論做人、做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古人有云:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易”。已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。想做大事的人很多,但愿意把。

2、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得體會(huì) 我讀了汪中求所著的細(xì)節(jié)決定成敗后,感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問(wèn)題的細(xì)節(jié),你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過(guò)得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從0到無(wú)窮大,。

3、心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 根據(jù)單位里要求,我學(xué)習(xí)了沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗兩本書(shū),讀后深受啟發(fā),感到這兩本書(shū)是我們單位每位職工自我教育的好材料。書(shū)中引用的事例告訴我們:只有具備勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)思想品質(zhì)的人,才是值得信賴的人、值得尊敬的人。書(shū)中提到的“沒(méi)有借口”看似冷漠、缺乏人情味但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。人生中,不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上,失敗也罷、做錯(cuò)也罷,再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變都沒(méi)有絲毫作用,不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎么樣去做。通過(guò)對(duì)這兩本書(shū)。

4、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 根據(jù)單位里要求,我學(xué)習(xí)了沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗兩本書(shū),讀后深受啟發(fā),感到這兩本書(shū)是我們單位每位職工自我教育的好材料。書(shū)中引用的事例告訴我們:只有具備勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)思想品質(zhì)的人,才是值得信賴的人、值得尊敬的人。書(shū)中提到的“沒(méi)有借口”看似冷漠、缺乏人情味但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。人生中,不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上,失敗也罷、做錯(cuò)也罷,再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變都沒(méi)有絲毫作用,不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎么樣去做。通過(guò)對(duì)這兩本。

5、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 關(guān)于沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得體會(huì)范文 根據(jù)單位里要求,我學(xué)習(xí)了沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗兩本書(shū),讀后深受啟發(fā),感到這兩本書(shū)是我們單位每位職工自我教育的好材料。書(shū)中引用的事例告訴我們:只有具備勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)思想品質(zhì)的人,才是值得信賴的人、值得尊敬的人。書(shū)中提到的“沒(méi)有借口”看似冷漠、缺乏人情味但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。人生中,不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上,失敗也罷、做錯(cuò)也罷,再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變都沒(méi)有絲毫作用,不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎么樣去做。。

6、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)范文 閑暇之余,逛了一次書(shū)店,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū),翻閱片刻感觸頗深。不禁讓我買下它振奮精神地一口氣讀完了。讀后更是讓我回味無(wú)窮,受益匪淺。該書(shū)從各個(gè)方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)的產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”。年輕的我似乎從中更深地認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性,并且更應(yīng)從細(xì)節(jié)中來(lái)。

7、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 閱讀細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得體會(huì) 近段時(shí)間閱讀細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū),頗有體會(huì)??芍^淺顯中蘊(yùn)涵著深刻的道理。不妨記錄下來(lái),聊以自勉。“簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招”。這句話給我留下了深刻的印象。什么是絕招?讓我想起金庸武打小說(shuō)中主人翁的獨(dú)門絕學(xué),似若無(wú)奇的不經(jīng)意之間一招致命,殺敵于無(wú)形,讓我久久無(wú)法釋懷。人世間真有所謂的絕招?汪中求先生作了最好的注解:所謂絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的!這不由得讓人想起了一位上世紀(jì) 50 年代服務(wù)業(yè)的勞模兼全國(guó)人大代表。他是一位賣糖的服務(wù)員,平凡得不得了,然而。

8、心得體會(huì)范文/工作心得體會(huì) 細(xì)節(jié)決定成敗學(xué)習(xí)體會(huì) 細(xì)節(jié)決定成敗學(xué)習(xí)體會(huì)細(xì)節(jié)決定成敗學(xué)習(xí)體會(huì)“細(xì)節(jié)”一詞,在許多人的判斷標(biāo)準(zhǔn)里都認(rèn)為是一些細(xì)微的、不值一提的小事。每每談起,更有人會(huì)說(shuō)小事也可釀成大事,但要真正從“細(xì)節(jié)決定成敗”這個(gè)層次上來(lái)理解,于我來(lái)說(shuō),也是在細(xì)讀了汪中求先生的細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū)之后才清楚認(rèn)識(shí)到。從“細(xì)節(jié)”中感悟讀書(shū)所獲,在方方面面關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié)的同時(shí),最終要重在實(shí)干、貴在行動(dòng)。美國(guó)著名戰(zhàn)略管理學(xué)家錢德勒說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)略成功與否取決于細(xì)節(jié),行動(dòng)卻是細(xì)節(jié)成敗的根基”。如果把成功看成是一種。

9、心得體會(huì)范文/讀書(shū)心得體會(huì) 細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 根據(jù)單位里要求,我學(xué)習(xí)了沒(méi)有借口、細(xì)節(jié)決定成敗兩本書(shū),讀后深受啟發(fā),感到這兩本書(shū)是我們單位每位職工自我教育的好材料。書(shū)中引用的事例告訴我們:只有具備勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)思想品質(zhì)的人,才是值得信賴的人、值得尊敬的人。書(shū)中提到的“沒(méi)有借口”看似冷漠、缺乏人情味但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。人生中,不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上,失敗也罷、做錯(cuò)也罷,再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變都沒(méi)有絲毫作用,不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎么樣去做。通過(guò)對(duì)這兩本書(shū)的學(xué)。

10、心得體會(huì)范文/讀書(shū)心得體會(huì) 細(xì)節(jié)決定成敗讀后感 無(wú)意間,我讀了細(xì)節(jié)決定成敗這本書(shū),讀后深受啟發(fā),認(rèn)為這本書(shū)是自我教育的好材料。書(shū)中引用的事例告訴我們:只有具備勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)思想品質(zhì)的人,才是值得信賴的人、值得尊敬的人。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我有深刻的體會(huì), “一樹(shù)一菩提,一沙一世界”。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細(xì)節(jié),看在眼里便是風(fēng)景,握在掌心便是花朵,揣在懷里便是陽(yáng)光。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用.不論對(duì)待什么工作,那怕很平常、很單調(diào),很渺小,也決不能。

11、細(xì)節(jié)決定成敗 中學(xué)生演講稿 老師 同學(xué)們 大家好 我演講的題目是 細(xì)節(jié)決定成敗 有一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中經(jīng)過(guò)一片沙灘時(shí) 鞋子里進(jìn)了不少的沙 為了趕時(shí)間 這位運(yùn)動(dòng)員匆匆倒掉沙子繼續(xù)趕路 但鞋子里還有一粒沙 雖然跑。

12、細(xì)節(jié)決定成敗 演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位評(píng)委 各位同事 大家好 首先 我請(qǐng)大家和我一起來(lái)做一道數(shù)學(xué)題 100減去1等于多少 稍停頓 也許你心里面會(huì)在想 我是在 忽悠 你的智商 這么簡(jiǎn)單的題 小學(xué)生都會(huì)做 100減去1不就。

13、細(xì)節(jié)決定成敗 第十六周國(guó)旗下講話 老師們 親愛(ài)的同學(xué)們 上午好 今天我講話的主題是細(xì)節(jié)決定成敗 中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事 黃河岸邊有一個(gè)村莊 為了防止水患 人們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤 一天 有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子。

14、生活細(xì)節(jié)與個(gè)人發(fā)展 細(xì)節(jié)的重要性 看不到細(xì)節(jié) 或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人 對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度 對(duì)事情只能是敷衍了事 這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣 而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役 因而在工作中缺乏工作熱情 他們只能。

15、細(xì)節(jié)決定成敗 第14周 主題班會(huì)教案 鄒德琴 班會(huì)目的 通過(guò)榜樣的學(xué)習(xí)和學(xué)生的活動(dòng) 讓學(xué)生自己教育自己 促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性 從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

16、細(xì)節(jié)決定成敗 習(xí)慣決定未來(lái) 細(xì)節(jié)決定成敗 習(xí)慣決定未來(lái) 為了孩子的學(xué)習(xí) 為了孩子的進(jìn)步 為了孩子的明天 短短的三個(gè)月時(shí)間 各方面都有很大進(jìn)步 逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活基本能按照老師的要求去做懂得了要尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心集體他們明白了什么是課堂 課堂上要怎樣來(lái)學(xué)習(xí) 要怎樣地表現(xiàn)才會(huì)贏得同伴 老師的更多稱贊 家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容 班級(jí)基本情況介紹半期孩子情況分析孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)方向 我們班共。

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