1、2019-2020年八年級生物上冊 第五單元 第四章 細(xì)菌與真菌 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布教案 新人教版 【教材分析】 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1.用實驗檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，知道細(xì)菌和真菌菌落的特點。 2.知道培養(yǎng)細(xì)。

2、2019版八年級生物上冊 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布教案 （新版）新人教版 課題 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布 課型 新授課 主備人 授課人 授課時間 第 1 課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 1說出細(xì)菌和真菌的分布特點。 2嘗試運用細(xì)菌和。

3、2019-2020年八年級生物上冊 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布教案 （新版）新人教版 時 間 xx年 月 日 第 周 第 課時 課 題 第一節(jié) 細(xì)菌真菌的分布 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) （1）認(rèn)識細(xì)菌和真菌的菌落 （2）說出細(xì)菌和。

4、細(xì)菌和真菌的分布 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 菌落的概念 2 培養(yǎng)菌落的一般方法 3 分辨細(xì)菌菌落和真菌菌落 4 細(xì)菌和真菌的分布 5 細(xì)菌和真菌的基本生活條件 6 設(shè)計并探究 檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌 技能目標(biāo) 1 通。

5、第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布 一 教學(xué)目的 1 知識與技能方面 掌握細(xì)菌和真菌的菌落在形態(tài)上有什么區(qū)別列舉細(xì)菌 真菌的分布特點 2 過程與方法方面 嘗試采用細(xì)菌 真菌培養(yǎng)的一般方法探究細(xì)菌和真菌的分布 3 情感態(tài)度價值觀。

6、第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 說出細(xì)菌和真菌的分布特點；2、 嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和真菌的分布；3、 小組成員間相互交流、合作，共同完成探 究活動，體驗與人的合作與交流；4、 認(rèn)同嚴(yán)謹(jǐn)求實、持之以恒的科學(xué)態(tài)度。二、 重點難點 重點：1、細(xì)菌和真菌的分布特點；2、探究活動“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”。難點：探究活動中小組成。

7、細(xì)菌和真菌的分布教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布教學(xué)目標(biāo)1知識與技能（1）了解細(xì)菌和真菌分布的廣泛性。（2）通過觀察細(xì)菌和真菌的菌落，認(rèn)識菌落的外觀形態(tài)，辨別被細(xì)菌、真菌感染的食品和生物。2過程與方法（1）通過觀察菌落的活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。（2）、通過培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。（3）、通過對細(xì)菌和真菌分布的探究活動，提。