1、課題三你能說(shuō)出這些儀器的用途嗎你能說(shuō)出這些儀器的用途嗎 1試管試管 2細(xì)口瓶細(xì)口瓶 3廣口瓶廣口瓶4藥匙藥匙 5鑷子鑷子6膠頭滴管膠頭滴管7燒杯燒杯8酒精燈酒精燈 9集氣瓶集氣瓶10量筒量筒一藥品的取用一藥品的取用1液體藥品的取用液體藥品的。

2、課題課題3 3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 試管試管酒精燈酒精燈燒杯燒杯集氣瓶集氣瓶量筒量筒試試劑劑瓶瓶試管夾試管夾玻璃棒玻璃棒石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)水槽水槽鐵鐵架架臺(tái)臺(tái)藥品使用原則藥品使用原則 保證安全有保證安全。

3、課題課題2 水的凈化水的凈化自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖一一無(wú)無(wú)二二低低三三依靠依靠如果用具有吸附作用的固體過(guò)濾液體，不僅可以濾去液體如果用具有吸附作用的固體過(guò)濾液體，不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜。

4、1電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由什么組成的什么是元素2寫出水，二氧化碳，氧氣，氯酸鉀的化學(xué)符號(hào)請(qǐng)思考這些符號(hào)有什么相同點(diǎn)2什么是相對(duì)原子質(zhì)量其中一種碳原子是指哪一種碳原子有沒(méi)有別的碳原子呢一元素：說(shuō)明：元素是一個(gè)宏觀概念。包括三個(gè)要素說(shuō)明：元素是一。

5、課題課題4 4 愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源生活用水的缺乏10地地 球球美麗的美麗的藍(lán)色的藍(lán)色的水水 球球太空中拍攝的地球太空中拍攝的地球1從上圖中可以看出，地球大部分從上圖中可以看出，地球大部分都是水，約占地球表面的都是水，約占地球表面的2地球上。

6、課題課題4 4 化學(xué)式與化合價(jià)化學(xué)式與化合價(jià)第第 四單元四單元 用符號(hào)表示下列物質(zhì)用符號(hào)表示下列物質(zhì)氧化汞氧化汞 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 水水CO2 H2OO2HgO物質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式化學(xué)式提示：以上物質(zhì)的分子模型示意如下提示：以上物質(zhì)的分。

7、英國(guó)化學(xué)家和英國(guó)化學(xué)家和物理學(xué)家物理學(xué)家道爾頓道爾頓 道爾頓道爾頓1766年年9月月6日出生，幼年家貧，沒(méi)有正日出生，幼年家貧，沒(méi)有正式上過(guò)學(xué)校。式上過(guò)學(xué)校。1776年曾接受數(shù)學(xué)的啟蒙。道爾頓年曾接受數(shù)學(xué)的啟蒙。道爾頓最初研究氣象學(xué)最初研究。

8、課題一課題一 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì)實(shí)例實(shí)例1:1:水的三態(tài)變化水的三態(tài)變化實(shí)例實(shí)例2:2:將一根木條折為三將一根木條折為三段段實(shí)例實(shí)例3:3:水變成氧氣水變成氧氣實(shí)例實(shí)例4:4:銀白色的鐵釘生銹銀白色的鐵釘生銹思考：以上物質(zhì)的變。

9、課題課題3 水的組成水的組成一水的組成1電解水實(shí)驗(yàn)：正氧負(fù)氫，體積比1：22水由氫氧元素組成，且原子個(gè)數(shù)比為2：1，水的化學(xué)式為H2O3不能得出水中氫氧元素質(zhì)量比，如已知?dú)錃庋鯕獾拿芏龋傻觅|(zhì)量比為1：8二物質(zhì)的分類 單質(zhì) 氧化物 純凈物 。

10、你能說(shuō)出水對(duì)于我們?nèi)祟愑心哪隳苷f(shuō)出水對(duì)于我們?nèi)祟愑心男┯猛締嵝┯猛締嵋蝗祟悡碛械乃Y源 水：水：71陸地陸地地球上水資源狀況地球上水資源狀況地球上的淡水資源可利用的約占30.4為什么說(shuō)目前人類還面臨淡水危機(jī) 雖然水總量豐富，但能供人類利用的。

11、 法國(guó)化學(xué)家法國(guó)化學(xué)家用定量的方法研究空氣的用定量的方法研究空氣的組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了 ，同時(shí)容器內(nèi)的空氣體積減少了。

12、1 1敞口在空氣中的水為什么會(huì)減敞口在空氣中的水為什么會(huì)減 少糖放入水中為什么不見(jiàn)了少糖放入水中為什么不見(jiàn)了2 2衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了3 3同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味同學(xué)們能看到這些氣味。

13、第四單元第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 2.什么是什么是分子原子二者的區(qū)別是什么分子原子二者的區(qū)別是什么1.如何描述如何描述物質(zhì)的成份以水為例物質(zhì)的成份以水為例3.分子分子原子有哪些特點(diǎn)如何證明原子有哪些特點(diǎn)如何證明 4.如何用分子。

14、收獲的季節(jié)到了收獲的季節(jié)到了學(xué)完學(xué)完本課本課你應(yīng)你應(yīng)知道知道 水的分布及含量：水的分布及含量：1地球表面約地球表面約 被水覆蓋著，被水覆蓋著， 但可供人類利用的淡水不足但可供人類利用的淡水不足 。 2海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，海洋是地球上最。

15、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究中國(guó)古代的煉丹設(shè)備中國(guó)古代的煉丹設(shè)備西方西方1818世紀(jì)中葉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室世紀(jì)中葉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室煉丹煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)：煉丹煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)： 發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法。

16、課題課題2 2 氧氣氧氣 O O2 2 一物理性質(zhì)一物理性質(zhì)1.通常狀況下，是通常狀況下，是無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體2.密度比空氣略大密度比空氣略大3.不易溶于水不易溶于水顏色發(fā)生改顏色發(fā)生改變不一定發(fā)變不一定發(fā)生化學(xué)變化生化學(xué)變化4. 氧。

17、 1 什么是原子什么是原子3 原子在化學(xué)變化中可不可以再分原子在化學(xué)變化中可不可以再分2 原子有哪些特征原子有哪些特征本節(jié)課我們要知道一原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)二表示原子質(zhì)量的方法二表示原子質(zhì)量的方法相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量原子是由居。

18、課 題課 題 1苯分子的圖象苯分子的圖象硅原子的圖象硅原子的圖象分子分子原子原子物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成2OO2氧氣氧氣6O3O2O水H2O分子分子原子原子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)成構(gòu)成構(gòu)金屬金屬稀有氣體稀有氣體某些固態(tài)非金屬某些固態(tài)非金屬。

19、一空氣的是由什么組成的一空氣的是由什么組成的拉瓦錫拉瓦錫得出的結(jié)論：拉瓦錫得出的結(jié)論： 空氣是由氧氣和氮空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣占空氣組成，其中氧氣占空氣總體積的氣總體積的 15，氮?dú)?，氮?dú)庹颊?5。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)21測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)。