1、人教版高三英語一輪復習練習選修六 Unit 1（帶答案）+高三作文：讀萬卷書，行萬里路選修六 Unit 1基礎回顧.單句語法填空(導學號 02516281)1The local government has taken some effective measures， aimed/aiming (aim)at cutting down the cost during the tough economy.2The boys made an attempt to leave (leave) for camping but were stopped by their parents.3Above all，mans dearest possession (possess) is life，and it is given to him to live but once.4It was quite a long time before I figured out what had happe。

2、演講稿/師生演講稿 師生演講模板：讀萬卷書，行萬里路 尊敬的老師同學們：大家好! “萬般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來。”這應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對。

3、演講稿/師生演講稿 師生演講：讀萬卷書，行萬里路 尊敬的老師同學們：大家好! “萬般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來?！边@應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師。

4、演講稿/讀書演講稿 讀書演講稿：讀萬卷書，行萬里路 尊敬的老師同學們：大家好! “萬般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來?！边@應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教。

5、演講稿/讀書演講稿 讀書演講稿范文：讀萬卷書，行萬里路 尊敬的老師同學們：大家好! “萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來?！边@應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書。

6、禮儀/辯論賽 辯論賽：讀萬卷書不如行萬里路 辯論賽：讀萬卷書不如萬路辯論一：立論環(huán)節(jié)(1)正方一辯立論：謝謝主席.同學們.對方辯友,大家中午好. 古人都把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。因為這兩者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。那么這兩者之間重要性是否一樣呢?我方在查閱書籍后將“行”歸納如下：“行萬里路”指：個體的經(jīng)歷、實驗、在實踐中學習。只讀書，不行路，那就永遠不可能將別人的東西轉化成自己親手創(chuàng)造出的價值，也不可能獲得真正意義上的成長。最后我們來把“讀書”與“行路”的關系作個比喻：“讀萬卷書”就好比。

7、入黨材料/思想?yún)R報 20XX年7月思想?yún)R報：讀萬卷書，行萬里路 敬愛的黨支部:古語有道：“讀萬卷書，行萬里路?！?，書本上的理論知識學的再多總要去實踐了才能真正理解和領悟，對于一個團體的了解也不能僅僅停留在概念性的知識的學習上，總要去看一看他們曾奮斗和生活過的地方，走一走曾經(jīng)留下他們足跡的小徑.在入黨積極分子的培訓課程的實踐活動中，我們第二組的成員選擇去參觀武漢的曇華林老街。這條風雨老街，在明清時期曾是湖北地區(qū)各縣秀才下榻、休整備考的地方，有著深刻的歷史文化淵源。到了近代，在漢口開阜之后，這里又成為了一個華。

8、其他范文/活動方案 “讀萬卷書行萬里路”讀書日活動方案 各院系:為了營造良好的讀書氛圍，進一步豐富大學生的課余生活，讓同學們走出宿舍，走入圖書館，告別網(wǎng)絡，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結好友，擴充人脈，培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質、促進大學生全面發(fā)展。使同學們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。因而策劃并舉辦讀書日活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下:一、活動內容：1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經(jīng)典名著、小說薈萃2、圖。

9、演講稿范文/國旗下演講稿 讀萬卷書，行萬里路 第1周國旗下講話 老師，親愛的同學們：大家早上好！我是301班同學的媽媽，今天我給大家講話的主題是“讀萬卷書，行萬里路！古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”他們把“讀萬卷書”放在首位，可見讀書的重要性。我們應該把讀書當作一種習慣。當作我們生活中一個不可缺少的重要組成部分。同學們在每天生活中，可以不看電視、不玩游戲。但一定要擠出時間來讀書。在課堂上，應努力學習老師教的文化知識，在家里，多讀有益的課外書，一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。多看書，可。

10、讀萬卷書勝過行萬里路 謝謝主席 大家好 首先讓我們來定義一下辯題 行萬里路是是指人類通過親身實踐去獲取知識 而通過行萬里路獲取的主要的知識是一種主觀化 非公共性 個人化的 讀萬卷書是指通過涉獵廣泛的書本去獲取知識 這種知識都是先賢對于之前的時代問題或者說我們人類所共同面對的永恒的問題的深度思考 具備累積性和普遍性的特點 它們可以被大量傳播廣泛學習并且能夠穿越時空的局限得到傳承 我們發(fā)現(xiàn)如果把二者當。

11、謝謝主席 謝謝各位 在剛才精彩的辯論過程中 對方辯友侃侃而談 運用了高超的語言技巧和華麗的辭藻 但我們不難發(fā)現(xiàn)對方辯友的幾處漏洞 下面請允許我一一指出 下面我再一次總結我方的觀點 第一 相比行路 讀萬卷書能夠讓我們更有效率的認識世界 書本上記載的都是歷代學者知識的累積 相比于再親身實踐一遍前人走過的路來獲取知識 讀萬卷書能夠更有效率的獲取學科知識 比如說 物理學 天文學等等學科一本教科書就可以讓我。

12、讀萬卷書 行萬里路 百人公益活動簽署協(xié)議報名隊員 住所或單位地址 電話報名隊員參加由武漢LOFT國際青年旅舍承辦，萬里路國際青年酒店連鎖（北京）、中國上海萬里路國際青年酒店 北京三里屯國際青年旅舍 杭州四眼井國際青年旅舍、北京西華京兆青年酒店 Hostelcn.com協(xié)。

13、行萬里路 讀萬卷書讀書心得通過參加閱讀學習活動，使我深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時。

14、讀萬卷書不如萬路辯論一：立論環(huán)節(jié) （1）正方一辯立論：謝謝主席.同學們.對方辯友,大家中午好. 古人都把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。因為這兩者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。那么這兩者之間重要性是否一樣呢？我方在查閱書籍后將“行”歸納如下： “行萬里路”指：個體的經(jīng)歷、實驗、在實踐中學習。只讀書，不行路，那就永遠不可能將別人的東西轉化成自己親手創(chuàng)造出的價值，也不可能獲。

15、讀萬卷書比行萬里路更重要 一辯立論 謝謝主席 各位評委 對方辯友 大家好 今天我們要討論的是一個社會現(xiàn)實問題 首先 我必 須強調三點 第一 我們今天要討論的問題是讀萬卷書與行萬里路 那個更重要的問題 而不是誰先誰后的問題 第二 我們 要討論的范圍是當代大學生 其他一切與之無關的話題我 們不予討論 第三 我們所說的讀書不是讀死書 死讀書 而是理論與實踐相結合的學習 是多快好省的汲取人類知 識精華的。