染色體變異 知識體系 定內(nèi)容 核心素養(yǎng) 定能力 生命觀念 通過對染色體變異基本原理及其在生物學(xué)中意義的理解 建立起進化與適應(yīng)的觀點 理性思維 通過三種可遺傳變異的比較 培養(yǎng)歸納與概括能力 探科學(xué)究 通過低溫誘導(dǎo)植。
新課改省份專用2020版高考生物一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、課下達標(biāo)檢測 二十一 基因的表達 一 選擇題 1 下列關(guān)于RNA的敘述 正確的是 A 75個堿基組成的tRNA 其上含有25個反密碼子 B 900個堿基組成的mRNA 其上含有的密碼子均決定氨基酸 C 結(jié)核桿菌的rRNA的形成與核仁密切相關(guān) 。
2、課下達標(biāo)檢測 三十三 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動 一 選擇題 1 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述 正確的是 A 綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產(chǎn)者 所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石 B 消費者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C 分解者。
3、課下達標(biāo)檢測 二 生命活動的主要承擔(dān)者 蛋白質(zhì) 一 選擇題 1 2016浙江10月選考單科卷 下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述 正確的是 A 蛋白質(zhì)分子都含有碳 氫 氧 氮 B 組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種 C 每種蛋白質(zhì)分子都由多條肽鏈。
4、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 實驗課 1 實驗原理 原理 選材 高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛 染色 細胞核內(nèi)的染色質(zhì) 體 易被堿性染料 龍膽紫溶液 染成深色 時期確定 在同一分生組織中可以通過觀察細胞內(nèi)染。
5、課下達標(biāo)檢測 二十五 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 一 選擇題 1 2019德州模擬 下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法 正確的是 A 人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉 蔗糖及果糖等物質(zhì) B 人手和腳上出現(xiàn)的 水泡 中的液體主要是細胞內(nèi)液 C 人體內(nèi)所有。
6、課下達標(biāo)檢測 十六 孟德爾的豌豆雜交實驗 二 一 選擇題 1 下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法 正確的是 A 一對相對性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律而不遵循自由組合定律 B 分離定律發(fā)生在配子產(chǎn)生過程。
7、課下達標(biāo)檢測 七 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞?一 選擇題 1 紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是 A 都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè) B 都需要供給ATP C 都需要載體蛋白協(xié)助 D 既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量 解析 選。
8、課下達標(biāo)檢測 二十六 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 一 選擇題 1 2017浙江11月選考單科卷 運動神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下 下列敘述正確的是 A 圖中 屬于神經(jīng)末梢 B 該神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突 C 該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞 。
9、課下達標(biāo)檢測 九 ATP與細胞呼吸 一 選擇題 1 2016浙江4月選考單科卷 細胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸 下列有關(guān)敘述正確的是 A 在線粒體內(nèi)膜上進行 B 不產(chǎn)生CO2 C 必須在有O2條件下進行 D 形成大量ATP 解析 選B 糖酵解。
10、課下達標(biāo)檢測 十八 人類遺傳病與基因定位 一 選擇題 1 下列關(guān)于人類遺傳病的敘述 錯誤的是 A 遺傳病患者不一定攜帶致病基因 且可能遺傳給子代 B 血友病是伴X染色體隱性遺傳病 常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者 C 原發(fā)性。
11、課下達標(biāo)檢測 三十七 運用發(fā)酵技術(shù)制作食品 一 基礎(chǔ)題點練 1 如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程 下列敘述正確的是 A 過程 和 都只能發(fā)生在缺氧條件下 B 過程 和 都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中 C 過程 和 都。
12、課下達標(biāo)檢測 二十 DNA分子的結(jié)構(gòu) 復(fù)制與基因的本質(zhì) 一 選擇題 1 下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述 正確的是 A 組成DNA分子的核糖核苷酸有4種 B 每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基 C 雙鏈DNA分子中 堿基的數(shù)目和脫氧。
13、課下達標(biāo)檢測 十五 孟德爾的豌豆雜交實驗 一 一 選擇題 1 孟德爾利用高莖和矮莖豌豆的雜交實驗 發(fā)現(xiàn)了分離定律 下列與此有關(guān)的敘述 正確的是 A 由于豌豆是自花傳粉植物 因此實驗過程中免去了人工授粉的麻煩 B 雌雄配。
14、課下達標(biāo)檢測 三十六 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 一 基礎(chǔ)題點練 1 關(guān)于實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作 下列說法正確的是 A 配培養(yǎng)基 倒平板 接種需要在酒精燈火焰旁進行 B 倒平板時 倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)。
15、課下達標(biāo)檢測 十七 基因在染色體上和伴性遺傳 一 選擇題 1 下列有關(guān)基因在染色體上的敘述 錯誤的是 A 薩頓用類比推理法提出了 基因在染色體上 的假說 B 孟德爾用 非同源染色體上的非等位基因自由組合 闡述了基因自由。