1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 4.1數(shù)學(xué)歸納法教案 新人教版選修4-5 教學(xué)要求：了解數(shù)學(xué)歸納法的原理，并能以遞推思想作指導(dǎo)，理解數(shù)學(xué)歸納法的操作步驟，能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題，并能嚴(yán)格按照數(shù)學(xué)歸納法證。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第四講數(shù)學(xué)歸納法證明不等式教案（1） 新人教版選修4-5 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式是高中選修的重點(diǎn)內(nèi)容之一，包含數(shù)學(xué)歸納法的定義和數(shù)學(xué)歸納法證明基本步驟，用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式。數(shù)學(xué)歸納。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三講柯西不等式與排序不等式教案（1） 新人教版選修4-5 教學(xué)要求：認(rèn)識二維柯西不等式的幾種形式，理解它們的幾何意義， 并會(huì)證明二維柯西不等式及向量形式. 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)證明二維柯西不。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 4.1數(shù)學(xué)歸納法教案（1） 新人教版選修4-5 教學(xué)目標(biāo) 1了解歸納法的意義，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、發(fā)現(xiàn)的能力 2了解數(shù)學(xué)歸納法的原理，并能以遞推思想作指導(dǎo)，理解數(shù)學(xué)歸納法的操作步驟。

5、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 不等式選講教案 理 新人教版選修4-5 【xx年高考會(huì)這樣考】 1考查含絕對值不等式的解法 2考查有關(guān)不等式的證明 3利用不等式的性質(zhì)求最值 【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】 本講復(fù)習(xí)時(shí)，緊緊抓住。

6、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第2節(jié) 證明不等式的基本方法課時(shí)提升練 文 新人教版選修4-5 一、選擇題 1設(shè)ta2b，sab21，則s與t的大小關(guān)系是( ) Ast Bst Cst Ds

7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第1節(jié) 絕對值不等式課時(shí)提升練 文 新人教版選修4-5 一、選擇題 1函數(shù)y|x4|x6|的最小值為( ) A2 B. C4 D6 【解析】 由絕對值三角形不等式得 y|x4|x。

8、第一講 不等式和絕對值不等式(2),可以看到,幾何背景在解決問題中有其獨(dú)特的魅力。,關(guān)于絕對值還有什么性質(zhì)呢?,表示數(shù)軸上坐標(biāo)為a的點(diǎn)A到原點(diǎn)O的距離.,這節(jié)課我們來研究:絕對值有什么性質(zhì)?,我們知道,一個(gè)實(shí)數(shù)的絕對值的意義:,證明:10 .當(dāng)ab0時(shí),20. 當(dāng)ab<0時(shí),綜合10,20知定理成立.,定理2 如果a, b, c是實(shí)數(shù)，那么 |a-c|a-b|+|b-c| 當(dāng)且僅當(dāng)。

9、第一講 不等式和絕對值不等式(3),一、知識回顧,1、絕對值的定義,|x|=,x ,x0,x ,x<0,0 ,x=0,2、絕對值的幾何意義,0,x,|x|,x1,x,|xx1|,3、函數(shù)y|x|的圖象,方法一: 利用絕對值的幾何意義觀察；,方法二: 利用絕對值的定義去掉絕對值符號,需要分類討論;,方法三: 兩邊同時(shí)平方去掉絕對值符號;,方法四: 利用函數(shù)圖象觀察。

10、三 排 序 不 等 式 2 2 2 2 2 21 2 n 1 2 n21 1 2 2 . . . n na a a b b ba b a b a b 定 理 設(shè) nn bbbbaaaa ,.,., 321321 是 實(shí) 數(shù) ， 則當(dāng) 且。

11、用 數(shù) 學(xué) 歸 納 法 證 明 不 等 式 舉 例新 田 一 中 高 二 備 課 組 新田一中唐春暉 用 數(shù) 學(xué) 歸 納 法 證 明 不 等 式 舉 例 用 數(shù) 學(xué) 歸 納 法 證 明 不 等 式 舉 例 用 數(shù) 學(xué) 歸 納 法 證 明。

12、第 一 講 不 等 式 和 絕對 值 不 等 式 1 這 一 結(jié) 論 雖 很 簡 單 ,卻 是 我 們 推 導(dǎo) 或 證 明 不 等 式 的 基 礎(chǔ) .1. 不 等 式 的 基 本 性 質(zhì) 1 不 等 式 的 基 本 性 質(zhì) ： 對 稱 性。