1、11.2程序框圖,1程序框圖的概念 通常用一些 來表示算法，這種圖稱作程序框圖(簡稱框圖)或流程圖 注意：(1)算法可以用自然語言來描述，但為了使算法的程序或步驟表達(dá)得更為直觀，我們經(jīng)常用圖形方式來表示它； (2)流程圖又稱程序框圖，是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形,通用圖形符號構(gòu)成一張圖,2用框圖表示算法步驟的一些常用的圖形符號,流程圖的開始或結(jié)束,數(shù)據(jù)的輸入或結(jié)。

2、1.1.2程序框圖1.1.3算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示(一),第一章1.1算法與程序框圖,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟悉各種程序框及流程線的功能與作用. 2.能夠讀懂簡單的程序框圖. 3.能夠用程序框圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法.,問題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),知識點一程序框圖,思考許多辦事機(jī)構(gòu)都有工作流程圖，你覺得要向來辦事的人員解釋工作流程，是用自然語言好，還是用流程圖。

3、1.1.3算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示(二),第一章1.1算法與程序框圖,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握條件分支結(jié)構(gòu)的程序框圖的畫法. 2.能用條件分支結(jié)構(gòu)框圖描述分類討論問題的算法. 3.進(jìn)一步熟悉程序框圖的畫法.,問題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),知識點一條件分支結(jié)構(gòu),思考1我們經(jīng)常需要處理分類討論的問題，順序結(jié)構(gòu)能否完成這一任務(wù)？為什么？ 思考2有些問題需要按給定的。

4、1.2.1賦值、輸入和輸出語句,重點難點 重點：正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的作用 難點：準(zhǔn)確寫出輸入語句、輸出語句、賦值語句,1賦值語句 (1)定義：用來表明賦給某一個______一個具體的 _________的語句 (2)格式：變量名_____表達(dá)式 (3)作用：先計算出賦值號______表達(dá)式的值,然后把該值賦給賦值號______的變量，使該變量的值_______表達(dá)式的值,變量,確。

5、2.2.2用樣本的數(shù)字特征估計總體的 數(shù)字特征,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1會求樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差 2理解用樣本的數(shù)字特征來估計總體數(shù)字特征的方法 3會應(yīng)用相關(guān)知識解決簡單的統(tǒng)計實際問題 知識鏈接 1在數(shù)據(jù)2,2,3,4,4,5,5,6,7,8中眾數(shù)為 . 2一組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)所得到的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)例如，數(shù)據(jù)1,2,3,3,4,5的平均數(shù)為 .,2,4,5,3,預(yù)習(xí)導(dǎo)引。

6、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教B版 必修3,概 率,第三章,3.1事件與概率 3.1.4概率的加法公式,第三章,第二次世界大戰(zhàn)中，英美盟軍因為運(yùn)輸隊在大西洋上常常受到德國潛艇的襲擊而焦頭爛額為此，有位美國海軍將領(lǐng)專門去請教了幾位數(shù)學(xué)家數(shù)學(xué)家們運(yùn)用概率論分析后發(fā)現(xiàn)，艦隊與敵潛艇相遇近似于一個隨機(jī)事件，從數(shù)學(xué)角度來看這一問題，它具有一定的規(guī)律一定數(shù)量的船(如100艘)編隊規(guī)模越小。