1、第1課時均值不等式,第三章 3.2均值不等式,學習目標,XUEXIMUBIAO,1.理解均值不等式的內(nèi)容及證明. 2.能熟練運用均值不等式來比較兩個實數(shù)的大小. 3.能初步運用均值不等式證明簡單的不等式.,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,自主學習,題型探究,達標檢測,1,自主學習,PART ONE,知識點二均值不等式常見推論 1.均值定理 如果a，bR，那么 ___ .當且僅當ab時。

2、3.5.2 簡單線性規(guī)劃,學習目標： 1.了解線性規(guī)劃的意義，能根據(jù)線性約束條件建立目標函數(shù). 2.理解并初步運用線性規(guī)劃的圖解法解決一些實際問題. 3.理解目標函數(shù)的最大、小值與其對應直線的截距的關系.,不等式組,線性約束條件,可行解,最大或最小值,線性約束,互相平行,最大,最小,最小,最大,類型1：求線性目標函數(shù)的最值問題,類型2：非線性目標函數(shù)的最優(yōu)解問題,類型3：利用線性規(guī)劃解決實際問題。

3、第2課時一元二次不等式及其解法(二),第三章 3.3一元二次不等式及其解法,學習目標,XUEXIMUBIAO,1.會解可化為一元二次不等式(組)的簡單分式不等式. 2.會對含參數(shù)的一元二次不等式分類討論. 3.掌握與一元二次不等式有關的恒成立問題的解法.,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,自主學習,題型探究,達標檢測,1,自主學習,PART ONE,知識點一分式不等式的解法 一般的分式不。

4、第2課時等差數(shù)列前n項和的性質(zhì),第二章 2.2.2等差數(shù)列的前n項和,學習目標,XUEXIMUBIAO,1.會利用等差數(shù)列性質(zhì)簡化求和運算. 2.會利用等差數(shù)列前n項和的函數(shù)特征求最值.,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,自主學習,題型探究,達標檢測,1,自主學習,PART ONE,知識點一等差數(shù)列an的前n項和Sn的性質(zhì),思考若an是公差為d的等差數(shù)列，那么a1a2a3，a4a5a6。

5、第一章,解三角形,章末整合提升,知 識 結 構,規(guī) 律 總 結,專 題 突 破,這類問題一般要先審查題設條件，進行歸類，根據(jù)題目類型確定應用哪個定理入手解決 解斜三角形有下表所示的四種情況：,專題一應用正、余弦定理解三角形,根據(jù)所給條件確定三角形的形狀，主要有兩條途徑：(1)化邊為角；(2)化角為邊 常見具體方法有： 通過正弦定理實施邊角轉(zhuǎn)換； 通過余弦定理實施邊角轉(zhuǎn)換； 通過三角變換找出角之。

6、第三章,不等式,3.3一元二次不等式及其解法,第1課時一元二次不等式及解法,課前自主學習,受國際上各國寬松的貨幣政策與我國各地樓市調(diào)控政策的共同作用，各地一線城市的房價增速下降，但仍是漲多跌少某城市2010年底樓盤均價是19 650元/m2，到了2011年2月末，樓盤均價高于20 580元/m2，那么如何計算這兩個月內(nèi)平均提價的百分數(shù)？能列出不等式求解嗎？,1一元二次不等式的概念 含有______。

7、第三章,不等式,3.1不等關系與不等式,第2課時不等式的性質(zhì),課前自主學習,清麗、優(yōu)美的芭蕾舞劇睡美人序曲奏響了，一名女演員雙手撫摸著短裙，眼里閃爍著倔強和自信的目光只見她踮起腳尖，一個優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，輕盈地提著舞裙，飄然來到臺上，那飄灑翩躚的舞姿把整個舞臺化成一個夢境她為什么要踮起腳尖呢？,1同向不等式 ________________的不等式，叫做同向不等式 2不等式的性質(zhì) (1)性質(zhì)1(對稱性。

8、第三章,不等式,3.5二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題,第1課時二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域,課前自主學習,有糧食和石油兩種物資，可用輪船與飛機兩種方式運輸(如圖所示) 每天每艘輪船和每架飛機的運輸量如下表所示(單位：t)： 現(xiàn)在要在一天內(nèi)完成運輸2 000 t糧食和1 500 t石油的任務安排的輪船數(shù)x與飛機數(shù)y應滿足什么條件？,1二元一次不等式(組)的概念 二元一次不等式。

9、數(shù) 學必修5 人教B版 第 二 章 數(shù) 列2.1 數(shù) 列第2課時數(shù)列的遞推公式選學 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 一老漢為感激梁山好漢除暴安良，帶了些千里馬要送給梁山好漢，見。

10、數(shù) 學必修5 人教B版 第 二 章 數(shù) 列2.2 等 差 數(shù) 列第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 1等 差 數(shù) 列 的 定 義一般地，如果一個數(shù)。

11、數(shù) 學必修5 人教B版 第 二 章 數(shù) 列2.2 等 差 數(shù) 列第4課時等差數(shù)列前n項和公式的應用 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 在我國古代，9是數(shù)字之極，代表尊貴之意，所以。

12、數(shù) 學必修5 人教B版 第 二 章 數(shù) 列2.3 等 比 數(shù) 列第4課時數(shù)列的綜合應用 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 中世紀，意大利數(shù)學家斐波那契11701250在1202年。

13、數(shù) 學必修5 人教B版 第 三 章 不 等 式3.2 均 值 不 等 式第2課時均值不等式的應用證明問題 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 現(xiàn)有ABCD四個長方體容器，AB的底面。

14、數(shù) 學必修5 人教B版 第 二 章 數(shù) 列章 末 整 合 提 升 1 知 識 結 構2 規(guī) 律 總 結3 專 題 突 破4 解 題 模 板 知 識 結 構 規(guī) 律 總 結 1等 差 數(shù) 列 與 等 比 數(shù) 列 作 為 解 決 一 般 數(shù) 列。

15、數(shù) 學必修5 人教B版 第 一 章 解 三 角 形1.2 應 用 舉 例第2課時高度角度問題 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 北京國慶閱兵式上舉行升旗儀式，在坡度為15的觀禮臺。

16、數(shù) 學必修5 人教B版 第 一 章 解 三 角 形1.1 正 弦 定 理 和 余 弦 定 理第 2課 時 余 弦 定 理 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 中國載人航天工程實現(xiàn)新。

17、數(shù) 學必修5 人教B版 第 二 章 數(shù) 列2.3 等 比 數(shù) 列第1課時等比數(shù)列的概念及通項公式 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 我國古代數(shù)學名著孫子算經(jīng)中有一個有趣的問題叫出。

18、數(shù) 學必修5 人教B版 第 三 章 不 等 式3.2 均 值 不 等 式第3課時均值不等式的應用最值問題 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 甲乙兩人在每個月里總是相約到一家小鋪里。

19、數(shù) 學必修5 人教B版 第 三 章 不 等 式3.4 不 等 式 的 實 際 應 用 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 2015年某日，AB兩足球隊為爭奪聯(lián)賽冠軍而激戰(zhàn)正酣，突然。

20、數(shù) 學必修5 人教B版 第 三 章 不 等 式3.5二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題第3課時簡單的線性規(guī)劃的應用 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 已知6枝玫瑰與3枝康乃馨的。