1、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,第五章,第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結構,第五章,問題探究：整個草原可看做一個生態(tài)系統(tǒng)，除詩中出現(xiàn)的之外，還有哪些是生態(tài)系統(tǒng)必需的成分？ 學習目標： 1舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)。 2討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結構。(重點) 3嘗試建構生態(tài)系統(tǒng)的結構模型。(難點),一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍 1生態(tài)系統(tǒng)的概念：由__________與它的__________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 2生態(tài)系統(tǒng)的范圍：地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。它是地球上的_________及其_________的總和。 3生態(tài)系統(tǒng)的類。

2、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,第五章,第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,第五章,舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。 情境導入： 英國布里斯托爾大學的研究者們發(fā)現(xiàn)，母雞在生理上和行為上，都能表現(xiàn)出“情感共鳴”的一些基本特征?！扒楦泄缠Q”指個體能被其同伴的情緒所影響，并能將自己的情緒帶給同伴。研究者們先讓這些母雞的幼雛們感覺到“郁悶”讓小雞不斷地受到氣流噴射，測量發(fā)現(xiàn)，母雞看到自己的孩子們正經歷磨難，其心跳加速，眼部溫度降低。在行為上，這些母雞變得更加警覺，不迭聲地叫喚。

3、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,動物和人體生命活動的調節(jié),第二章,第3節(jié) 神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系,第二章,1舉例說明體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 2描述體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)。 活動建議：模擬尿糖的檢測。 情境導入： 仔細觀察下面兩幅漫畫,如圖所示，在天氣寒冷的情況下，兩位同學分別采取什么措施維持體溫的相對恒定？他們所作出的反應，哪些與神經調節(jié)有關？哪些與激素調節(jié)有關？ 學習目標： 1比較神經調節(jié)和體液調節(jié)。 2掌握體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的過程。(重、難點) 3理解神經調節(jié)和體液調節(jié)。

4、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài),第一章,第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境,第一章,課程標準未對本節(jié)作具體要求，但本節(jié)內容是課程標準所規(guī)定的“說明穩(wěn)態(tài)的生理意義”的基礎；是。

5、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,動物和人體生命活動的調節(jié),第二章,第2節(jié) 通過激素的調節(jié),第二章,課程標準未對本節(jié)作具體要求，但本節(jié)內容是課程標準所規(guī)定的“舉例說明體液調節(jié)在維持穩(wěn)。

6、2019-2020年高中英語 Unit3 The Million Pound Bank Note Grammar 新人教必修3 課前預習： 指出下列劃線句子分別是什么從句。 1.Oliver believes that with a million pound bank note a man could survive a month。

7、2019-2020年高中英語 Unit4 Astronomy Reading 新人教必修3 課前預習 一. 語言知識學習： 1.solid n. 固體 adj. 固體的；實心的,無空隙的；結實的，堅固的 2.be to (do): (something) will definitely happen, or it。

8、2019-2020年高中英語 Unit2 Healthy eating Grammar 新人教必修3 課前預習 請試著分析課文中這些帶情態(tài)動詞的句子中情態(tài)動詞的用法。 1. Everybody has to eat, but do you eat a healthy diet ? 2. What do you thi。

9、2019-2020年高中英語 Unit1 Festivals around the world Reading同步測控 新人教必修3 1.課前預習 1）Entertainment: Fairy Of The Magpie Bridge 鵲橋仙 （宋 秦觀） Among the beautiful clouds, 纖云。

10、2019-2020年高中政治色彩斑斕的文化生活教案8 新人教必修3 一、【教學目標】： 1、知識目標 識記 ： (1)什么是大眾文化 (2)什么是落后文化 (3)什么是腐朽文化 理解： (1)大眾文化的內涵。

11、2019-2020年高中英語 Unit4 Astronomy Using languages 新人教必修3 課前預習 一語言知識 1.make a trip to去某地旅行 2.cheer up 感到高興 3.now that既然 4.break out爆發(fā) 5.twice as far as。是。的兩。

12、2019-2020年高中英語 Unit5 CanadaThe True North Using language 新人教必修3 課前預習 知識點總結歸納 1.population的用法 (1)的人口是多少? Whats the population of ? (2)某個地方有人has a population。

13、2019-2020年高中英語 Unit1 Festivals around the world Grammar同步測控 新人教必修3 課前預習 ：語法呈現(xiàn) New grammar items: Modal verbs-to express certainty 查閱課文，指出下列各句中情態(tài)動詞的用法： 1.Mo。

14、2019-2020年高中英語 Unit2 Healthy eating Reading 新人教必修3 課前預習 （文本感知） 一e And Eat Here （1） 主旨歸納 1.Wang Pengs research showed _______ . A . his menu was balanced . B . both m。

15、2019-2020年高考政治一輪復習 近代以來世界的科學發(fā)展歷程教案 新人教必修3 【教學目標】 1知識與能力： （1）識記伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他開始的科學研究方法，標志著物理學的真正開端；牛頓力學體系即經典力學體。

16、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài),第一章,第2節(jié) 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性,第一章,說明穩(wěn)態(tài)的生理意義。 情境導入：,學習目標： 1說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義；簡述穩(wěn)態(tài)的。

17、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,動物和人體生命活動的調節(jié),第二章,第4節(jié) 免疫調節(jié),第二章,1概述人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 2關注艾滋病的流行和預防。 情境導入： 活動建議。