2019 2020年一年級數(shù)學上冊 快樂的校園 信息窗四教案 青島版 教學內(nèi)容 教科書第6頁的信息窗4 教學目標 1 使學生初步理解0的不同含義 會讀 寫數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程 教學重點 0的含義。
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1、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 快樂的校園 信息窗四教案 青島版 教學內(nèi)容 教科書第6頁的信息窗4 教學目標 1 使學生初步理解0的不同含義 會讀 寫數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程 教學重點 0的含義。
2、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 走進花果山 信息窗四教案 青島版 教學目標 1 結(jié)合具體情境 初步體會0的減法的意義 并在解決問題的過程中初步學會有條理的思考問題 了解同一個問題可以用不同的方法解決 2 在交流多種算法。
3、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 小小運動會 信息窗四教案 青島版 教學目標 1 引導學生思考和討論問題 2 進一步學習運用20以內(nèi)數(shù)的退位減法解決問題 3 培養(yǎng)學生解決問題的能力 教學重點 運用20以內(nèi)數(shù)的退位減法解決問題。
4、2019 2020年青島版數(shù)學一上 快樂的校園 信息窗四教案 教學內(nèi)容 教科書第6頁的信息窗4 教學目標 1 使學生初步理解0的不同含義 會讀 寫數(shù)字0 2 能比較0和其他數(shù)的大小 3 經(jīng)歷創(chuàng)造符號的過程 教學重點 0的含義 教具準備。
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