1、信息技術與數(shù)學學科的整合課例 大石嶺九年一貫制學校 邢寶來 一教學目標設計: 1知識目標: 通過猜一猜系列活動,讓學生了解簡單的推理知識,初步獲得一些簡 單推理的經(jīng)驗,能進行含有兩個條件和三個條件的簡單推理. 2能力目標: 1培養(yǎng)學生初步的。

2、信息技術與學科的整合,杭錦后旗教育局教研室 趙金明 2006年3月,前 言,21世紀是科學技術迅速發(fā)展的世紀,特別是信息技術和生命科學的不斷突破,對世界政治經(jīng)濟文化生活將產(chǎn)生更加深刻的影響.世界各國都把發(fā)展信息技術作為新世紀社會和經(jīng)濟發(fā)展的。

3、信息技術與學科教學融合信息技術與學科教學融合 主講講教師師:梁才煥煥 電話電話 : 13324803037 QQ:953562620 因為傳統(tǒng)的教育存在著很多弊端, 所以要對它進行改革.那么開展信息技 術與學科課程的融合是我國當前信息技 術。