1、2019-2020年高中歷史 專題九 第2課 新興力量的崛起課時(shí)作業(yè) 人民版必修1 課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。 一、“歐洲。

2、新興力量的崛起 第13課 新興力量的崛起 課前自主預(yù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)1 萬隆會(huì)議 1.召開: 1955 年4月,亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在 印度尼西亞 的萬隆舉行會(huì)議。 2.主要目的:促進(jìn)亞非各國(guó)的親善、合作,建立睦鄰關(guān)系;討論共同關(guān)心。

3、2016-2017學(xué)年高中歷史 專題9 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 9.2 新興力量的崛起課時(shí)作業(yè) 人民版必修1一、選擇題1康拉德阿登納在回憶錄中寫道：“美國(guó)和蘇聯(lián)這樣的超級(jí)大國(guó)的存在終究是一個(gè)事實(shí)。這就是歐洲為什么必須團(tuán)結(jié)一致，為什么必須首先加強(qiáng)法德友好合作的原因?！庇刹牧峡芍?，法德兩國(guó)實(shí)現(xiàn)“和解”()A可以消除法德兩國(guó)仇怨B旨在對(duì)抗美蘇超級(jí)大國(guó)C推動(dòng)了歐洲一體。

4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)】（浙江專用）2016-2017高中歷史 專題九（下） 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 課時(shí)2 新興力量的崛起課時(shí)作業(yè) 人民版選修1 一、選擇題 1.歐洲聯(lián)合的進(jìn)程從1951年簽訂煤鋼共同體條約開始，不斷向前發(fā)展。推動(dòng)歐洲走向聯(lián)合的動(dòng)力是( ) 同美國(guó)爭(zhēng)奪殖民地 穩(wěn)定和發(fā)展歐洲 同蘇聯(lián)抗衡 擺脫美國(guó)的控制 A. B. C. D. 解析 二戰(zhàn)后，歐洲傳統(tǒng)。

5、第2課 新興力量的崛起 課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。 一、“歐洲人的歐洲” 1背景：20世紀(jì)50年代初，西歐經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)；歐洲的政治家們認(rèn)識(shí)到，__________才能使歐洲得到穩(wěn)定與發(fā)展。 2進(jìn)程：經(jīng)濟(jì)一體化：1951年4月，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六國(guó)建立了_________。