1、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案及復(fù)習(xí)資料學(xué)案說(shuō)課稿案例 復(fù)習(xí)總目標(biāo)： 一、漢語(yǔ)拼音 1、繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。 2、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)字，并能根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 二。

2、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料學(xué)案說(shuō)課稿案例 一、字、詞 （一）拼音復(fù)習(xí) 答題技巧：1、分類(lèi)記憶；2認(rèn)真讀題目，看清符號(hào)，標(biāo)出關(guān)鍵詞。 1、請(qǐng)你用“”勾出生字正確的讀音。 爽(sung shung) 霜(shung su。

3、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空學(xué)案說(shuō)課稿案例 1、我們從課文中認(rèn)識(shí)了一些新同伴。 （1）鄉(xiāng)下孩子，生在下，曠野里。他們一只蝴蝶，能編織的事。一片，能動(dòng)聽(tīng)的歌。 （2）孩子們很愛(ài)老人，他們樂(lè)呵呵地捉回了一。

4、2019年五年級(jí)上冊(cè)第31課古詩(shī)兩首word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課生字，借助注釋理解詩(shī)句的意思。 2、體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。 3、能正確、流利、有感情地誦讀課文，背誦課文。

5、2019年五年級(jí)上冊(cè)第8課蟈蟈word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教材簡(jiǎn)析 這是一篇優(yōu)美的散文，它告訴我們應(yīng)善待動(dòng)物，具有真摯的人文情懷。文章貼近學(xué)生的生活，對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)。在教學(xué)中，應(yīng)將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)。

6、2019年五年級(jí)上冊(cè)第3課三峽之秋word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教材簡(jiǎn)析 三峽之秋是作家方紀(jì)的一篇美文。作者按時(shí)間順序，抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)出了中秋這一 天中三峽的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)三峽的喜愛(ài)和贊美之情。。

7、2019年五年級(jí)上冊(cè)第32課埃及金字塔word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 略讀課文 教學(xué)目標(biāo) 1、朗讀課文，了解課文內(nèi)容，感受按空間順序描寫(xiě)的方法。 2、感受古代埃及人民的勤勞和智慧。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生感受金字塔。

8、2019年五年級(jí)上冊(cè)第6課我沒(méi)有釣到那條魚(yú)word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教材簡(jiǎn)析 這篇課文，借釣魚(yú)喻做人。它按事情發(fā)展順序?qū)懥恕拔摇钡谝淮吾烎~(yú)的經(jīng)歷?！拔摇痹诘鹊紧~(yú)咬鉤時(shí)就宣布自己釣到了魚(yú)，然而，魚(yú)卻脫鉤離去。

9、2019年六年級(jí)上冊(cè)第22課收藏陽(yáng)光word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 【教學(xué)內(nèi)容】：西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元第22課 【教材簡(jiǎn)析】：課文通過(guò)講述田鼠尼克收藏陽(yáng)光、顏色和單詞，在寒冬到來(lái)時(shí)，給同伴們帶來(lái)溫暖與。

10、2019年六年級(jí)上冊(cè)第23課沙漠玫瑰word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教材簡(jiǎn)析： 這篇文章是龍應(yīng)臺(tái)女士xx年5月15日在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的演講稿中的一個(gè)片斷。文章以樸實(shí)的語(yǔ)言，明快的節(jié)奏，從觀(guān)察生活具體的事件開(kāi)始，穿透。

11、2019年六年級(jí)上冊(cè)第32課將相和word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。 2新詞：理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無(wú)價(jià)之寶、絕口不提、完璧歸趙。

12、2019年六年級(jí)上冊(cè)第28課提燈女神word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教材分析：課文講的是英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)南丁格爾 不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對(duì)，毅然地放棄優(yōu)裕的生活，當(dāng)了一名護(hù)士。在貧民發(fā)生的霍亂的時(shí)候，他不顧個(gè)人安。

13、2019年六年級(jí)上冊(cè)第13課臥看牽?？椗莣ord教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教學(xué)設(shè)想 這是一篇介紹天文知識(shí)的文章，具有一定的文學(xué)色彩，并包含了作者的人生哲理思 考，是一篇融知識(shí)性和文學(xué)性于一體的科普佳作。在教學(xué)時(shí)。

14、2019年六年級(jí)上冊(cè)第25課看戲word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 理解材料的詳略取決于表達(dá)中心意思的需要。 2、 揣摩描寫(xiě)聲音的技巧。 3、 理解富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。 4、 培養(yǎng)熱愛(ài)京劇和祖國(guó)優(yōu)秀文化的感情。

15、2019年六年級(jí)上冊(cè)第3課七月上天山word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)本課生字新詞。 2能聯(lián)系上下文，理解詞句意思，進(jìn)行旁批。 3能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受優(yōu)美語(yǔ)句并積累。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)。

16、2019年六年級(jí)上冊(cè)第7課中華星word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教學(xué)目標(biāo) 1識(shí)寫(xiě)本課生字，理解“敏銳”、“慣例”、“迄今為止”、“情不自禁”、“豐碑”等詞語(yǔ)。 2有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解張鈺哲發(fā)。

17、2019年六年級(jí)上冊(cè)第14課數(shù)字學(xué)習(xí)館word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本課中的生字，理解文中的詞語(yǔ)。 2、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文介紹的數(shù)字圖書(shū)館的知識(shí)。 3、了解本文第一人稱(chēng)敘述的。

18、2019年六年級(jí)上冊(cè)第11課在激流中word教案學(xué)案說(shuō)課稿案例 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字，能理解和正確運(yùn)用由課文中的生字組成的詞語(yǔ)。 2.了解重點(diǎn)詞句在表情達(dá)意上的作用，體會(huì)年輕母親的勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)定鎮(zhèn)靜及對(duì)孩子。