1、12 雪地里的小畫家 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識“群、竹”等10個生字，讀準(zhǔn)多音字“著”的字音；會寫“竹、牙”等5個字和橫折彎鉤1個筆畫。 2知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物腳印的不同形狀及青蛙冬眠的特點。 3通。

2、2019 2020年一年級語文上冊 雪地里的小畫家教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識11個生字 會寫 幾 用 魚 3個字 認(rèn)識2個偏旁 目 2 正確流利地朗讀課文 背誦課文 3 理解課文內(nèi)容 知道小雞 小鴨 小狗 小馬這四種動物爪 蹄。

3、2019 2020年一年級語文上冊 雪地里的小畫家教案 人教版 教學(xué)設(shè)計思路 這是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒童詩 本課教學(xué)要實現(xiàn)學(xué)問性知識向體驗性知識的重心轉(zhuǎn)移 實現(xiàn)內(nèi)容性知識向方法性知識的重心轉(zhuǎn)移 并讓學(xué)生。

4、2019 2020年一年級語文上冊 雪地里的小畫家教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計思路 用學(xué)生的生活經(jīng)歷導(dǎo)入課文后 讀課文 在讀課文中 教師由易到難地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字 在讀課文的過程中感悟課文內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生由課文內(nèi)容延伸到課外的。

5、2019 2020年一年級語文 雪地里的小畫家教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識11個生字 會寫 幾 用 魚 3個字 認(rèn)識2個偏旁 蟲 目 2 正確流利地朗讀課文 背誦課文 3 理解課文內(nèi)容 知道小雞 小鴨 小狗 小馬這四種動物爪 蹄 子的不。

6、2019 2020年一年級語文上冊 雪地里的小畫家教案 魯教版 一 拼拼讀讀 q ng z o q xu hu pi o b i f ng chng g w zu c o n g du zi bi w l mi o mi o mi o sh zh xi o l n m o 二 照樣子按筆順寫 三 填 空 幾 字共 畫。

7、2019 2020年一年級語文 雪地里的小畫家教案 北師大版 教材簡析 這是一篇韻文 講的是一群 小畫家 在雪地里 畫畫 的事 課文形象的講述了四種動物爪 蹄 的形狀和蛙冬眠的特點 課文語言簡練 內(nèi)容淺顯易懂 充滿童趣 教學(xué)。

8、2019年 秋 一年級語文上冊 第8單元 雪地里的小畫家教案 長春版 一 概述 雪地里的小畫家 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 人教版 語文一年級上冊中的一篇課文 本文是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌 富有童趣 兒。

9、雪地里的小畫家 教案】課文雪地里的小畫家優(yōu)秀教案范文 一、教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容，知道小馬、小雞、小鴨、小狗四種動物腳趾的不同，及青蛙冬眠的習(xí)性。 2.學(xué)習(xí)7個生字，兩個部首：雨（雨字頭）和?（竹字頭）。理解生字和熟字組成的新詞：雪地、畫家、竹葉、月牙、用、筆、幾，懂得暫不要求掌握的詞的大致意思。 3.朗讀課文，背誦課文。 二、教學(xué)重點 1.學(xué)習(xí)生字詞。 2.理解課文內(nèi)。

10、雪地里的小畫家 山東省淄博市臨淄區(qū)雪宮小學(xué) 劉欣 課 題 雪地里的小畫家 課 型 新授課 教學(xué)目的 知識目標(biāo) 1 認(rèn)識生字詞 2 理解課文內(nèi)容，知道小雞小狗小鴨小馬四種動物的腳趾不同 有感情的朗讀課文背誦課文。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生愛美的情趣。

11、雪地里的小畫家教案 教學(xué)目標(biāo)： 1培養(yǎng)學(xué)生對自然美的欣賞，學(xué)會熱愛大自然，親近大自然。 2指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，知道小雞小狗小鴨小馬四種動物爪子蹄子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。 3培養(yǎng)學(xué)生的觀察說話和思維的能力。 4引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有語氣地朗。

12、雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計 少林路小學(xué) 張瑛珂 2015.12 雪地里的小畫家 一 導(dǎo)入： 出示小畫家指名讀。什么樣的人是小畫家畫畫好的人，大家都叫他們小畫家，今天我們來認(rèn)識幾個小動物出示課件它們是雪地里的小畫家。為什么說它們是小畫家它們都畫。