也指疏通彼此的意見(jiàn)。2 學(xué)會(huì)溝通交流 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道當(dāng)他人有不同看法時(shí) 我們要理性對(duì)待分歧 懂得坦率的溝通 可以有效地化解矛盾 促進(jìn)和諧 2 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 在活動(dòng)的探究。1 . 與人溝通要學(xué)會(huì)( )。
學(xué)會(huì)溝通交流Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)會(huì)溝通交流,第一課時(shí),溝通: 【基本解釋】 本指挖溝使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見(jiàn),溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。 形式很多,包括:說(shuō)話、交談。聊天,開(kāi)會(huì),寫(xiě)信,還有QQ聊天,上課等。,活動(dòng)園,假如你是梁毅或吳云飛,請(qǐng)依照下面的問(wèn)題深入思考。 1、你會(huì)對(duì)這種分歧采取什么樣的態(tài)度? 2、你的態(tài)度對(duì)自己的心情會(huì)產(chǎn)生什么影響? 3、你的態(tài)度對(duì)朋友關(guān)系會(huì)產(chǎn)生什么影響? 4、你的態(tài)度對(duì)自己的棋藝會(huì)產(chǎn)生什么影響?,有不同看法時(shí),只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
2、2 學(xué)會(huì)溝通交流 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道當(dāng)他人有不同看法時(shí) 我們要理性對(duì)待分歧 懂得坦率的溝通 可以有效地化解矛盾 促進(jìn)和諧 2 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 在活動(dòng)的探究。
3、2019-2020學(xué)年人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 閱讀下面的情景,說(shuō)說(shuō)你會(huì)怎么做( )小小因?yàn)樘咔驔](méi)有按時(shí)寫(xiě)作?,F(xiàn)在老師要檢查,他應(yīng)該。
4、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小麗的成績(jī)不好,我們( )。A笑話她很差勁B沒(méi)必要管她C幫她提高成績(jī)2。
5、2019-2020年度人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 與人溝通要學(xué)會(huì)( )。A別人說(shuō)時(shí)我溜號(hào)B沒(méi)有自信心C傾聽(tīng)D相互指責(zé)2。
6、2019-2020年度人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 被好朋友誤解的時(shí)候,我們應(yīng)該( )。A、抱怨他不懂自己、B理解他、C不再和他做。
7、2019年部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小宇頭上的帽子被高年級(jí)的一個(gè)同學(xué)摘走了,這時(shí)他應(yīng)該找( )來(lái)幫忙拿回自己的帽子。A校長(zhǎng)B自己的班。
8、2019版部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 與人溝通,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),下列哪種做法是正確的( )A身體前傾,目光專注B左顧右盼,向窗外張望C面。
9、2019版部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 請(qǐng)你在以下詞語(yǔ)中選出描寫(xiě)朋友的詞語(yǔ)( )A至親B知己C恩師D鄰里2 . 中午在。
10、2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 課間玩游戲時(shí)正確的做法是( )?A遵守規(guī)則B玩危險(xiǎn)游戲C霸占玩具D和同學(xué)搶玩具。
11、2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在生活中遇到煩惱,我們應(yīng)該 ( )A哭B找父母訴說(shuō)C上網(wǎng)排解煩惱D悶在心里不說(shuō)。
12、2020版部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小喬是父母的“掌上明珠”,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后,小喬得到同學(xué)們?cè)S多“關(guān)照”,卻對(duì)別人漠不關(guān)心。
13、人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上,我應(yīng)該怎么做( )。A以牙還牙,把張楠也踢倒。B與張楠吵了一架。
14、部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 打開(kāi)我收到的漂流瓶,看看同學(xué)們?yōu)槟男┦拢?)。A不開(kāi)心B興高采烈C興致勃勃2 . 上學(xué)路上,小明遇到一。
15、部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小學(xué)畢業(yè)了,我們( )。A只給要好的同學(xué)說(shuō)心里話B臨別贈(zèng)言要說(shuō)心里話,送上一份祝福與希望C分別時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有心里。
16、部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 寬容能讓我們( )。A心中充滿不滿B產(chǎn)生報(bào)復(fù)的想法C不懂得原諒他人D心胸開(kāi)闊2 . 當(dāng)同學(xué)遇到困難。
17、部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題 2 學(xué)會(huì)溝通交流姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在學(xué)校遇到問(wèn)題,正確的解決方法是( )。A直接給媽媽打電話把自己接回家B找哥哥姐姐來(lái)幫忙C。
18、部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題 2 學(xué)會(huì)溝通交流姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 課間玩游戲時(shí)正確的做法是( )?A遵守規(guī)則B玩危險(xiǎn)游戲C霸占玩具D和同學(xué)搶玩具2。
19、部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 第2課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小明與小張兩人約好一起去博物館參觀,小張臨時(shí)有事失約了,小明對(duì)小張有如下表達(dá)正確的是( )A你真不守信B我有點(diǎn)失。