1、葫蘆島市中小學教師學科專業(yè)素養(yǎng)三級標準 訓練題及參考答案模塊二 學科知識與技能（三）一、填空題1、新課程的課時教學目標設計必須以 和思想政治課 為指導，根據(jù)思想政治課程標準對本課的 、 和所教班級學生的實際情況，結合往屆學生學習本課的實際情況進行設計，并根據(jù)情況的變化而調整。2、 、 、 、 是思想政治新課程倡導的學習方式。3、學導式教學是指 的教學方法。4、與探究式教學相比，合作探討式教學更符合書本知識學習，更符合中學生的身心特點和包含價值學習的思想政治課教學。其特點如下: 、 、 5、整合教學方法的基本特征: 關。

2、葫蘆島市小學音樂教師學科專業(yè)素養(yǎng)二級標準（試行）模塊二：學科知識與技能（二）一、 學科知識（基礎樂理）(一)音及音高1、音2、樂音體系 音列 音級3、音的分組4、音域及音區(qū)（二）音律1、十二平均律2、五度相生律3、純律4、自然半音和自然全音 變化半音和變化全音5、等音（三）記譜法1、音符和休止符2、五線譜3、音符和休止符的寫法4、譜號5、增長音值的補充記號6、變音記號7、省略記號8、演奏法的記號（四）調式總論1、調式 音階 調 調性2、調式音級及其特性3、多聲部音樂中的調式關系4、調式的多樣性及其在音樂中的表現(xiàn)意義（五）|以。

3、葫蘆島市中小學教師學科專業(yè)素養(yǎng)等級標準（初中生物）二級標準（試行）模塊一 教師的實踐反思（內容標準見通識部分）模塊二 學科知識與技能（二）一、學科內容與知識結構1熟悉生物圈中的其他生物、生物的多樣性及保護、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展、健康地生活。這四個板塊的知識產生的背景。2.掌握四個板塊各個知識發(fā)生、發(fā)展的過程。3.熟悉四個板塊中知識之間的聯(lián)系，掌握學科知識網絡。二、知識與技能1.初中生物教材處理技能(1)了解初中生物教科書編寫者的意圖。教材編寫的指導思想教學內容的選擇和組織教材的編寫方式(2)整體把握初中生。

4、總結范本：_________ 學科專業(yè)帶頭人梯隊建設工作總結 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 學科專業(yè)帶頭人梯隊建設工作總結 近年來。

5、天津市南開區(qū)護理中級專業(yè)技術考評試題,試題一試題二試題三試題四試題五試題六試題七試題八試題九試題十試題十一試題十二試題十三試題十四試題十五,【試題一】1、急性心肌梗塞最突出的癥狀是（）A、休克B、心前區(qū)疼。

6、全國高校強勢專業(yè)介紹 僅供參考 國際經濟與貿易 經濟學類 特別推薦院校 北京大學對外經濟貿易大學中央財經大學復旦大學廣東外語外貿大學中國人民大學西北政法學院東北財經大學西南政法大學 財政學 經濟學類 特別推薦。

7、摘 要 英語教學論文在實踐北京聯(lián)合大學“建設應用型大學、發(fā)展應用性教育、培養(yǎng)應用性人才”辦學宗旨的過程中，應用文理學院外語系致力于建設一個以英語語言文學為基礎、以商務技能為特色教育的應用性本科英語專業(yè)，其目的是要在確保英語專業(yè)基礎教學質量的同時，提高英語專業(yè)學生服務首都國際大都市建設的能力，尋求應用性英語學科與專業(yè)建設中傳統(tǒng)與創(chuàng)新的契合。關鍵詞 應用性教育 英語語言文學 學科。

8、2011年小學語文教師學科專業(yè)素質測試題一、學科教學基礎理論(一)選擇題1、語文課程的基本特點是（ ）A 工具性 B 人文性 C 實踐性 D 體驗性2、在新課標中，替換“語文能力”這一說法的是 （ ）A、語文課程 B、三維目標 C、語文素養(yǎng) D、兩性統(tǒng)一3、關于小學作文教學目標的正。

9、歡迎來到浙江教師資格網:浙江教師資格考試|中小學美術學科專業(yè)素養(yǎng)論述題練習二1、簡介徐悲鴻答：徐悲鴻(1895-1953)，是我國現(xiàn)代杰出、著名的畫家、教育家、現(xiàn)代繪畫藝術大師，江蘇宜興人。夫人廖靜文。徐悲鴻父親是個小有名氣的畫家。徐悲鴻少年時代，隨父學畫，20歲時，在上海賣畫。1918年，他接受蔡元培聘請，任北京大學畫法研究會導師，翌年赴巴黎留學，后又轉往柏林、比利時研習素描和油。

10、考研翻譯學習資料：學科、專業(yè)名稱中英文互譯及相關詞匯補充哲學 Philosophy邏輯學 Logic倫理學 Ethics美學 Aesthetics宗教學 Science of Religion科學技術哲學 Philosophy of Science and Technology經濟學 Economics 理論經濟學 Theoretical Economics 政。

11、教師職業(yè)道德課程標準學科專業(yè)素養(yǎng)試題庫 省研修小學部分影響教師專業(yè)化發(fā)展的因素 1、環(huán)境因素。社會心理學認為，一個人的發(fā)展，在很大程度上取決于社會心理環(huán)境。社會經濟文化的發(fā)展水平，全社會對于教育與教師的地位與價值的的認識和看法，教育改革與發(fā)展對學校教育和教師的要求，教育行政部門對教師培養(yǎng)和發(fā)展的政策導向、獎懲機制等，作為社會環(huán)境因素影響著教師的成長，特別是教師的專業(yè)發(fā)展。可以肯定。

12、葫蘆島市小學音樂教師學科專業(yè)素養(yǎng)二級考核樣題-模塊二學科知識與技能樂理部分試題一、填空1、由于音振動呈現(xiàn)的規(guī)則與不規(guī)則的狀態(tài)，音被分為_______和_______兩大類。2、音的物理屬性有、 。3、取決于發(fā)音體的性質、形狀及泛音的多少。4、就是用來記錄音的不同長短高低的符號。5、升高或降低基本音級而得。

13、葫蘆島市初中體育教師學科專業(yè)素養(yǎng)三級考核樣題模塊二學科知識與技能（三） 學校體育科研課題的設計與實施一、 選擇題：1. 教育科研課題產生于( )，是針對教育科學領域中具有普遍意義的特定問題，有明確、集中的研究范圍、目的、任務的題目。A. 教育問題 B. 教育內容 C. 教育目的 D. 教育任務2. 制訂課題的研究方案,在調查研究、查閱文獻、整理。

14、葫蘆島市初中生物教師學科專業(yè)素養(yǎng)三級考核樣題模塊二 學科知識與技能（三）試題一、選擇題古代的生物學在歐洲以古希臘為中心，當時著名的學者有 （）A亞里士多德 B蓋倫 C安德烈維薩里 D哈維2下列中哪項是我國的古生物學著作 （）A 植物志。

15、通信原理，第3版，北京郵電大學出版社2008，周炯槃等編著。信號與系統(tǒng)（第2版上、下冊）鄭君里 2000年5月 高等教育出版社。下冊涉及第七章、第八章和第十一章。通信原理部分(約占60)一、 考試內容1預備知識希爾伯特變換、解析信號、頻帶信號與帶通系統(tǒng)、隨機信號的功率譜分析、窄帶平穩(wěn)高斯過程。2模擬調制DSB-SC、AM、SSB、VSB、F。

16、葫蘆島市初中物理教師學科專業(yè)素養(yǎng)三級培訓模塊二 學科知識與技能（三）物理學的進展和前沿葫蘆島市七中 劉杰一、物理學實驗的一場革命物理學作為一門科學，它的形成和發(fā)展是近四五百年的事，但是物理知識的形成可以追溯到人類文明之初。從早期人類社會的遺跡中，已經出現(xiàn)人類所形成的對物質運動認識具有最初的、不成系統(tǒng)的知識。隨著生產的發(fā)展，社會的進步，物理知識逐步系統(tǒng)化、科學化。

17、一、選擇題1、我國在什么時候最有成就的是青銅藝術。（D）A.戰(zhàn)國 B.春秋 C.漢代 D.商周2、我國現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)在最早的帛畫是在什么時期。（A）A.戰(zhàn)國 B.春秋 C.漢代 D.商周3、我國自古就是瓷器生產大國，瓷器工藝聞名世界。什么時代是我國瓷器發(fā)展的高峰時期。（B）A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代4、我國古代文人畫盛行的時期是。（B）A.宋代 B.元代 C.明代 D.清。