1、濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育原理復(fù)習(xí)題1. 名詞解釋1學(xué)前教育 從廣義上來(lái)講，凡是能夠影響和促進(jìn)學(xué)齡前兒童身心成長(zhǎng)與發(fā)展的活動(dòng)都屬于學(xué)前教育。 從狹義上講，學(xué)前教育是指有組織有目的有計(jì)劃地對(duì)出生至67歲的兒童施加教育影響的活動(dòng)。2學(xué)前教育學(xué)。

2、2015年電大學(xué)前教育原理各章期末復(fù)習(xí)題 一、選擇題 1教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾，這是活動(dòng)區(qū)之間的 B 。 A.界限性 B.相容性 C.轉(zhuǎn)換性 D.規(guī)則性 2積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在 B 。 A.操作區(qū) B.木工區(qū) C.科學(xué)區(qū) D.語(yǔ)言區(qū) 3實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、醫(yī)務(wù)室等是 D 。 A教育內(nèi)容 B。

3、學(xué)前教育原理終結(jié)性考試試題舉例 試題題型包括單項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題和案例分析題。 （一）單項(xiàng)選擇題（每個(gè)3分，10題共30分，請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)中） 1廣義學(xué)前教育是指對(duì)出生到6歲或7歲的兒童所實(shí)施的 。 A教育 B訓(xùn)練 C保育 D保育和教育 2歐美發(fā)達(dá)國(guó)家創(chuàng)制出指稱學(xué)前教育的新名詞是 。 AECCE。

4、濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育原理復(fù)習(xí)題 1 名詞解釋 1 學(xué)前教育 從廣義上來(lái)講 凡是能夠影響和促進(jìn)學(xué)齡前兒童身心成長(zhǎng)與發(fā)展的活動(dòng)都屬于學(xué)前教育 從狹義上講 學(xué)前教育是指有組織 有目的 有計(jì)劃地對(duì)出生至6 7歲的兒。

5、學(xué)前教育原理練習(xí)題參考答案 一 一、名詞解釋 1學(xué)前教育 廣義的學(xué)前教育是指對(duì)從出生到入學(xué)前兒童實(shí)施的教育，是促進(jìn)入學(xué)前兒童(06、7歲)身心全面、健康和諧發(fā)展的各種活動(dòng)與措施的總和。 狹義的學(xué)前教育是學(xué)前社會(huì)教育的一部分，指由正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)入學(xué)前兒童所實(shí)施的有目的、有計(jì)劃的教育。 2教育目的 是教育總的培養(yǎng)目標(biāo)，它規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成一定規(guī)格的人。 3盧梭 18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家，著有愛(ài)。

6、學(xué)前教育本科學(xué)前教育原理作業(yè)參考答案學(xué)前教育原理作業(yè)一一、填空題1、學(xué)前教育肩負(fù)著保育學(xué)齡前兒童，促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面得到全面發(fā)展的任務(wù)。2、學(xué)前教育學(xué)的任務(wù)是研究學(xué)前教育現(xiàn)象和學(xué)前教育問(wèn)題。3、確保學(xué)前教育供給充足、充分實(shí)現(xiàn)其公益性的根本保障是政府保障4、標(biāo)志著社會(huì)學(xué)前教育正式建設(shè)立是張之洞創(chuàng)立的幼兒學(xué)校5、我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在。

7、2019年電大學(xué)前教育本科學(xué)前教育原理考試試題四份附答案 學(xué)前教育原理練習(xí)測(cè)試 一、填空題（20分，每處1分）1幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)主要包括正確、科學(xué)的兒童觀和教育觀、專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)能力和良好的專業(yè)精神和健康的身心素質(zhì)。2區(qū)角活動(dòng)目標(biāo)的制定應(yīng)注意：具體適應(yīng)性，適度性，發(fā)展性。3托幼機(jī)構(gòu)教育的特點(diǎn)是特殊性、普及性、計(jì)劃性和專業(yè)性。4幼兒教師的角色演變經(jīng)歷了“保姆”、“保育員”和教師的過(guò)程。5幼兒游戲的主要特點(diǎn)有：非功利性、自主性、愉悅性、虛構(gòu)性。6幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般步驟包括：活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)名稱的確。

8、電大2017.10學(xué)前教育原理作業(yè)參考答案 學(xué)前教育原理作業(yè)一 一、填空題 1、學(xué)前教育肩負(fù)著保育學(xué)齡前兒童，促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面得到全面發(fā)展的任務(wù)。 2、學(xué)前教育學(xué)的任務(wù)是研究學(xué)前教育現(xiàn)象和學(xué)前教育問(wèn)題。 3、確保學(xué)前教育供給充足、充分實(shí)現(xiàn)其公益性的根本保障是政府保障 4、標(biāo)志著社會(huì)學(xué)前教育正式建設(shè)立是張之洞創(chuàng)立的幼兒學(xué)校 5、我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在湖北武昌 6。

9、電大學(xué)前教育本科學(xué)前教育原理作業(yè)參考答案學(xué)前教育原理作業(yè)一一、填空題1、學(xué)前教育肩負(fù)著保育學(xué)齡前兒童，促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面得到全面發(fā)展的任務(wù)。2、學(xué)前教育學(xué)的任務(wù)是研究學(xué)前教育現(xiàn)象和學(xué)前教育問(wèn)題。3、確保學(xué)前教育供給充足、充分實(shí)現(xiàn)其公益性的根本保障是政府保障4、標(biāo)志著社會(huì)學(xué)前教育正式建設(shè)立是張之洞創(chuàng)立的幼兒學(xué)校5、我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在。

10、學(xué)前教育本科學(xué)前教育原理作業(yè)參考答案學(xué)前教育原理作業(yè)一一、填空題1、學(xué)前教育肩負(fù)著保育學(xué)齡前兒童，促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面得到全面發(fā)展的任務(wù)。2、學(xué)前教育學(xué)的任務(wù)是研究學(xué)前教育現(xiàn)象和學(xué)前教育問(wèn)題。3、確保學(xué)前教育供給充足、充分實(shí)現(xiàn)其公益性的根本保障是政府保障4、標(biāo)志著社會(huì)學(xué)前教育正式建設(shè)立是張之洞創(chuàng)立的幼兒學(xué)校5、我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在。

11、案例一、小寶已經(jīng)3歲了。近些天，孩子的“言行舉止”比較特別。比如，有一天老師帶孩子做戶外活動(dòng)時(shí)，小寶突然說(shuō)：“太陽(yáng)公公一個(gè)人在天上，他會(huì)不會(huì)孤單啊?太陽(yáng)公公有家嗎?有沒(méi)有爸爸、媽媽?”小寶特別不喜歡老師管他，總是“不聽(tīng)話”。比如，本來(lái)會(huì)自己好好地用湯匙吃飯，卻故意把米粒撒一飯桌，用手撿著放到嘴里。不過(guò)小寶有時(shí)也挺可愛(ài)的。比如，前天中午，老師幫小寶盛好飯，小寶一臉認(rèn)真地說(shuō)：“老師，你辛苦了。” 根據(jù)。

12、案例一小寶已經(jīng)3歲了。近些天，孩子的言行舉止比較特別。比如，有一天老師帶孩子做戶外活動(dòng)時(shí)，小寶突然說(shuō)：太陽(yáng)公公一個(gè)人在天上，他會(huì)不會(huì)孤單啊太陽(yáng)公公有家嗎有沒(méi)有爸爸媽媽小寶特別不喜歡老師管他，總是不聽(tīng)話。比如，本來(lái)會(huì)自己好好地用湯匙吃飯，卻故。

13、學(xué)前教育原理 試題 一 單項(xiàng)選擇題 每小題 3 分 共 3 0 分 1 學(xué)前教青的構(gòu)成要素是學(xué)前教育者 學(xué)前受教育者和 B A 教育手段 B 學(xué)前教育措施 C 保育設(shè)備 D 教育內(nèi)容 2 為進(jìn)步主義學(xué)前教青理論流派的形成提供思想指導(dǎo)的是 A A 杜威 B 福祿培爾 c 蒙臺(tái)梭利 D 歐文 3 學(xué)前教育學(xué)是以 B 和學(xué)前教育問(wèn)題為對(duì)象的一個(gè)研究領(lǐng)域 A 幼兒園 B 學(xué)前教育現(xiàn)象 C 學(xué)前教育目的。

14、2019年春季學(xué)期電大學(xué)前教育原理模擬測(cè)試一選擇題01學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是 的幼兒園教育學(xué)的于1861出版。A. 杜威 B. 夸美紐斯 C. 蒙臺(tái)梭利 D. 福祿培爾 02廣義學(xué)前教育是指對(duì)出生到6歲或7歲的兒童所實(shí)施的 。A. 教育 B。

15、電大學(xué)前教育原理-本科期末復(fù)習(xí)資料小抄（第12章）一、填空題 1廣義學(xué)前教育是指對(duì)出生到6歲或7歲的兒童所實(shí)施的保育和教育。2學(xué)前教育肩負(fù)著保育和教育 學(xué)齡前兒童，促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面得到全面發(fā)展的任務(wù)。 3學(xué)前教育學(xué)的任務(wù)是研究學(xué)前教育現(xiàn)象和研究學(xué)前教育問(wèn)題。 4學(xué)前教育學(xué)研究常用的基本方法有文獻(xiàn)法、文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等。。

16、______________________________________________________________________________________________________________第一章 學(xué)前教育原理的基本問(wèn)題（1-44）第一節(jié) 學(xué)前教育的內(nèi)涵（本質(zhì)）一、學(xué)前教育的年齡范圍和概念狹義的教育：專指學(xué)校教育，是指由接受過(guò)訓(xùn)練的專職人員在專門(mén)的教育活動(dòng)場(chǎng)所根據(jù)社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者進(jìn)行的知識(shí)技能傳授、思想品德培養(yǎng)等旨在促進(jìn)身心各方面發(fā)展的活動(dòng)的總和。學(xué)前教育的概念：是指旨在促進(jìn)入學(xué)前兒童（0-6、7歲）的身心全面、健康與和諧發(fā)展的各種活動(dòng)與措施的總和。學(xué)前教。