2019-2020年高中語(yǔ)文《善待生命 學(xué)習(xí)論證》寫(xiě)作素材 新人教版必修3 一、導(dǎo)學(xué)素材 1、俗話說(shuō)。2019-2020年高中語(yǔ)文 《善待生命 學(xué)習(xí)論證》教案 新人教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力。了解四種常見(jiàn)的論證方法并學(xué)會(huì)使用。
學(xué)習(xí)論證Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中語(yǔ)文善待生命 學(xué)習(xí)論證寫(xiě)作素材 新人教版必修3 一、導(dǎo)學(xué)素材 1、俗話說(shuō):熱愛(ài)生命,相信自己能給予人無(wú)形的力量。我們?cè)谧鋈魏我患轮岸急仨毘錆M自信,無(wú)論問(wèn)題是容易還是困難,我們都要堅(jiān)信。
2、2019-2020年高中語(yǔ)文 善待生命 學(xué)習(xí)論證教案 新人教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力:了解四種常見(jiàn)的論證方法并學(xué)會(huì)使用。能運(yùn)用多種論證方法來(lái)充實(shí)議論文的內(nèi)容。 2.過(guò)程與方法:在搜集分析材料,完成。
3、2019-2020年高中語(yǔ)文善待生命 學(xué)習(xí)論證教案 新人教版必修3 【習(xí)作目標(biāo)】 學(xué)會(huì)采用例證法、引證法、喻證法和對(duì)比法等常見(jiàn)方法進(jìn)行分析論證。 提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,強(qiáng)化嚴(yán)密的邏輯思維訓(xùn)練。 認(rèn)識(shí)。
4、2019-2020年高中語(yǔ)文善待生命 學(xué)習(xí)論證教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3 教材概述: 善待生命 學(xué)習(xí)論證是一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用論證方法以及探討“善待生命”這一人文話題的專題。由“話題探討”“寫(xiě)法借鑒”“寫(xiě)作練。
5、2019 2020年高中語(yǔ)文 善待生命 學(xué)習(xí)論證 教案 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解四種常見(jiàn)的論證方法并學(xué)會(huì)使用 能運(yùn)用多種論證方法來(lái)充實(shí)議論文的內(nèi)容 過(guò)程與方法 在搜集分析材料 完成構(gòu)思 作文的過(guò)程中逐步把。
6、“善待生命”學(xué)習(xí)論證教學(xué)設(shè)計(jì)(第一、二課時(shí))設(shè)計(jì):鄧國(guó)勝 肖群麗一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解議論文的幾種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式: 并列式、遞進(jìn)式、對(duì)照式、總分總式等.2. 領(lǐng)悟善待生命的深刻內(nèi)涵;樹(shù)立熱愛(ài)生活、珍惜生命、善待生命的意識(shí)。3、掌握例證法、引證法、喻證法、對(duì)比法四種常見(jiàn)的論證方法。二、教學(xué)流程:(一)導(dǎo)入:復(fù)習(xí)舊知議論文的基本結(jié)構(gòu),了解本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(二。
7、善待生命學(xué)習(xí)論證第一、第二課時(shí)一、教材依據(jù):人教版新課標(biāo)試驗(yàn)教材必修3表達(dá)交流三善待生命學(xué)習(xí)論證。二、設(shè)計(jì)思想:通過(guò)話題討論寫(xiě)作借鑒寫(xiě)作練習(xí)這三個(gè)課堂段落完成一個(gè)完整的作文教學(xué)過(guò)程。改變傳統(tǒng)作文教學(xué)狀態(tài)。三、教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)與技能:了解四種常見(jiàn)的論證方法并學(xué)會(huì)使用。能運(yùn)用多種論證方法充實(shí)議論文的內(nèi)容。2. 過(guò)程與方法:在搜集分析材料,完成構(gòu)思、。
8、善待生命 學(xué)習(xí)論證,幾種常見(jiàn)的論證方法,論證類型立論和駁論,議論文寫(xiě)作知識(shí)回顧,議論文三要素 論點(diǎn) 論據(jù) 論證,議論文的結(jié)構(gòu),引論 本論 結(jié)論,提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題,是什么 為什么 怎么辦,論證的主要任務(wù)證明論點(diǎn)的過(guò)程,重要性,必要性,危害性,步 驟,措 施,方 法,知識(shí)梳理,常見(jiàn)的論證方法: 例證法、引證法、喻證法、比較法歸謬法、歸納法和演繹法。,探討寫(xiě)法 閱讀。
9、善,命,待,生,學(xué)習(xí)論證,提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題 (引論)( 本論 ) (結(jié)論),整體的結(jié)構(gòu)布局:總分總,并列式,遞進(jìn)式,常結(jié)合運(yùn)用,一、議論文寫(xiě)作知識(shí)回顧,對(duì)照式,二、論證方法,所謂論證方法,是指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的正確性的手法和闡述論點(diǎn)內(nèi)容的方法。論證方法多種多樣。從論文分類看,可分立論法和駁論法;從邏輯關(guān)系推理的形式看,可分歸納法 、演繹法和類比法;從論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系看,可分直接論。
10、202164 1議 論 文 寫(xiě) 作 指 導(dǎo) 202164 2 一 強(qiáng) 化 文 體 意 識(shí) 文 體 不 限 , 不 等 于 不 要 文 體 ; 你 一旦 選 定 了 某 種 文 體 , 就 必 須 寫(xiě) 成 這 種 文體 議 論 文 必 須 要。
11、,學(xué)習(xí)論證之,對(duì)比論證法,高一七班 向紅霞,議論文,何為對(duì)比論證,概念: 用相反或相對(duì)的兩方面事實(shí)或道理來(lái)論證論點(diǎn)的論證方法。對(duì)比可以是兩個(gè)不同的事物,也可以是同一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。,作用:“有比較才有鑒別”,兩種事物一經(jīng)對(duì)比,就可以分辨出彼此間的差異。因此,議論文中常常運(yùn)用對(duì)比論證的方法,把兩種矛盾或?qū)α⒌氖挛锛右詫?duì)照比較,從正反兩方面進(jìn)行說(shuō)理,從而揭示事物的本質(zhì),使所闡述的事理更加深刻。
12、,學(xué)習(xí)論證之,對(duì)比論證法,高一七班 向紅霞,議論文,何為對(duì)比論證,概念: 用相反或相對(duì)的兩方面事實(shí)或道理來(lái)論證論點(diǎn)的論證方法。對(duì)比可以是兩個(gè)不同的事物,也可以是同一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。,作用:“有比較才有鑒別”,兩種事物一經(jīng)對(duì)比,就可以分辨出彼此間的差異。因此,議論文中常常運(yùn)用對(duì)比論證的方法,把兩種矛盾或?qū)α⒌氖挛锛右詫?duì)照比較,從正反兩方面進(jìn)行說(shuō)理,從而揭示事物的本質(zhì),使所闡述的事理更加深刻。
13、學(xué)習(xí)論證幾種常見(jiàn)的論證方法 舉 例 論 證道 理 論 證比 喻 論 證對(duì) 比 論 證 常見(jiàn)的論證方法 例證法也叫事例論證 ,是用令人信服的典型事例來(lái)證明自己論點(diǎn)正確的一種方法。它是議論文寫(xiě)作中最常用的一種論證方法。事實(shí)強(qiáng)于雄辯,在典型的事例。
14、學(xué)習(xí)論證幾種常見(jiàn)的論證方法 舉 例 論 證道 理 論 證比 喻 論 證對(duì) 比 論 證 常見(jiàn)的論證方法 例證法也叫事例論證 ,是用令人信服的典型事例來(lái)證明自己論點(diǎn)正確的一種方法。它是議論文寫(xiě)作中最常用的一種論證方法。事實(shí)強(qiáng)于雄辯,在典型的事例。
15、學(xué)習(xí)論證 幾種常見(jiàn)的論證方法 舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證 常見(jiàn)的論證方法 例證法也叫事例論證 是用令人信服的典型事例來(lái)證明自己論點(diǎn)正確的一種方法 它是議論文寫(xiě)作中最常用的一種論證方法 事實(shí)強(qiáng)于雄辯 在典型的事例面前 道理不言而喻 要用好例證法 必須注意以下幾個(gè)方面 事例要典型 確鑿 有影響力 一般來(lái)講 應(yīng)優(yōu)先考慮著名的人物或事例 慎用校園 家庭 市井街頭的瑣碎事例 事例的敘述要簡(jiǎn)明扼要 切忌。