1、熱點(diǎn)16 需求側(cè)管理高考倒計(jì)時(shí)每日一背說明政府應(yīng)如何通過需求側(cè)管理形成供給與需求更高水平動態(tài)平衡提示：堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)，把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合。完善收入分配制度，擴(kuò)大中等收入群體，增加低收入者收入，提升居民。

2、熱點(diǎn)16 需求側(cè)管理高考倒計(jì)時(shí)每日一背說明政府應(yīng)如何通過需求側(cè)管理形成供給與需求更高水平動態(tài)平衡提示：堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)，把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合。完善收入分配制度，擴(kuò)大中等收入群體，增加低收入者收入，提升居民。