第一部分教材知識(shí)梳理模塊四世界現(xiàn)代史單元二十五亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興單元結(jié)構(gòu)亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興亞洲四小龍非洲1960年非洲獨(dú)立年亞洲1952年埃及獨(dú)立1959年古巴走上社會(huì)主義道路1956年將蘇伊士運(yùn)河1974年毛澤東曾說(shuō)第一世界指美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)第二世界指西方發(fā)達(dá)國(guó)家第三世界指亞非拉獨(dú)立的發(fā)展
亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興課件Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分教材知識(shí)梳理模塊四世界現(xiàn)代史單元二十五亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 單元結(jié)構(gòu) 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 亞洲四小龍 非洲 1960年 非洲獨(dú)立年 亞洲 1952年埃及獨(dú)立 1959年古巴走上社會(huì)主義道路 1956年將蘇伊士運(yùn)河。
2、1974年毛澤東曾說(shuō) 第一世界指美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó) 第二世界指西方發(fā)達(dá)國(guó)家 第三世界指亞 非 拉獨(dú)立的發(fā)展中國(guó)家 當(dāng)今世界 由于東歐劇變 蘇聯(lián)解體 第一世界 第二世界一般不再使用 第三世界的概念仍在使用 第三世界國(guó)家 從地理位置上看 它們處于亞洲 非洲和拉丁美洲 屬于 亞非拉國(guó)家 在歷史上來(lái)看 曾經(jīng)淪為西方列強(qiáng)的殖民地或半殖民地 從政治 經(jīng)濟(jì) 科技 文化 教育的水平上看 它們與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距。